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英语骨干教师培训心得体会_英语骨干教师培训感想

英语骨干教师该怎么做？作为英语骨干教师，我们要让学生爱英

语，首先我们自己得先要爱英语。下面是店铺带来的英语骨干教师培

训心得体会，希望大家喜欢。

英语骨干教师培训心得体会篇1：

11月1日，我有辛参加了由区进修学校组织的小学英语骨干教师

培训。这个培训是我参加教育工作以来参加的令我受益最多的培训，

感触颇深。

通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教学方

法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了

基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、走出去——杭州、绍兴两地之行

在班主任毛老师的带领下，我们奔赴杭州及绍兴两地，观看省市

优秀教师的示范课，学习优秀教师的教学经验。虽然有点累，但是心

里有的是更多感慨，因为“学习”对于我们来说太重要了。我们的确

应该走出萧山，去感受一下其他地区优秀教师的不同的教学风格，学

习她们卓越的课堂教学技能。都说“要给学生一杯水，我们自己要有

一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己

无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，

我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要

求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教

学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习

一些优秀教师的教学经验，善于发现，善于积累，善于研究，不断提

高自己的教育教学水平。

二、请进来——省知名教研员、优秀教师亲临指导

这次培训除了进行丰富的实践培训外，也让我们享受了一次教育

教学理论的大餐。来自省内各地的知名教研员、优秀教师为我们呈现

了一个个精彩纷呈的讲座，涵盖了教学建议、语音教学、语篇教学、

语言的输入与输出、论文的写作、专业成长和课堂教学等各方面的内

容。其中让我印象最深的是江干区教研员徐蔚老师的讲座——教之思，

心之悦。她说“忙是可怕的，因为忙就不会有时间静下心思考，也就

不可能形成自己的教学风格，我们应该知道为什么忙?忙要忙的有价

值。”由此我想，我们如今的教师整天忙的团团转，忙的顾不上学生，

忙的没有时间关心学生，忙的没有时间好好改作业….只有在上课的时

候才匆匆见一面学生，试问，如此“忙”的价值在哪?除此之外，许老

师的讲座结合了很多教学设计的课例，给了我们在座学员很多启发。

总之，短短12天的培训时间，使我进一步自己的努力方向，我将

从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，发展

学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界。

我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为小学英

语教育做一点微薄的贡献。

英语骨干教师培训心得体会篇2：

一年的培训，形式多样，有讲座，开课，听课，也要外地考察。

它教会了我很多，要是归纳成一句话的话，就是它教会我如何成为一

名合格的英语教师。这次培训让我有了重新认识自我，重新认识英语

教学、重新认识的机会。作为一名合格的英语教师，首先要具备爱，

爱职业，爱学生;其次，要具备作为教师基本素质与能力。

爱，爱职业，更确切地说，当你把你的职业当成你的事业来做的

时候，才更有可能地全身心地投入自己的精力与爱心。

那么作为一名合格的英语教师，要具备哪些基本的素质与能力呢?

这次的培训让我对它有了重新的认识与理解。

首先，教师要具备健康的心理素质。在工作与生活之间，能调适

好自己的情绪。面对压力与竞争，要正确地了解自我，在力所能及的

情况下发展自我，提升自我。和谐与同事及家长之间的人际关系，这

不仅有利于自己的教学工作，同时，又能为创造出良好的学习与工作

环境。

其次，我们要具备最基本的素质与能力。

教师必须树立新的教学观，同时还应有娴熟的专业技能。教师的

技能包括以下五个方面：教学设计、教学媒体、课堂教学、组织指导

课外活动、教学研究五个技能。认真备课，好好上课，及时反思。

教师要具备学习的能力：教师这个职业，不仅是教的过程，同时

又是学的过程。

作为英语教师，我们要让学生爱英语，首先我们自己得先要爱英

语。我们的英语学习不会从大学毕业那一时刻要停止，它是永不停止

的。我们既要工作，又要学习，很容易中途放弃，那就需要我们在学

习过程中要有自我约束力，要有信心。同时，学习应该是连续性和持

续性的。

不仅对英语要持之以恒地学习，对于本学科的