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幸福的味道
带着儿时的梦想,带着对教师职业的憧憬和向往,我从事了幼
教事业。
不经意间,三十几年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下
什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
作为一名幼儿园老师,我有这样一个梦想:我希望在完成日常工
作的同时,能够给孩子足够多的关心和爱,让每一个幼儿都成为我心中的天使。也许自己的力量很微薄,但我坚信,只要我们心中有梦想,未来就会充满着希望。
时光荏苒,岁月如歌,不知不觉中,岁月的痕迹满载了脸颊,飘
逸的黑发中平添了根根银质。但是我非常庆幸,在幼儿园这块平凡的沃土上,收获的不仅仅是工作的满足,最重要的是深深的感动和满满的幸福。
乡村的大集上,拥挤的人群中,一声清脆的老师好!〃叫得人
心里暖洋洋的。我微笑着抚摸着孩子的头,她笑咪咪的顺势依偎在我的怀里。一种初为人母时的感觉再次得到体验,幸福油然而生。
周末时间里,突然收到一个语音信息:〃老师,我想你了r我的
心咯噎一下,听到了久违的,已经转走的欣欣怯怯的声音。〃我能和你视频吗?〃当然可以。〃我迅速地视频打过去,一句老师好〃早已把我的心感动的不行了,陶醉在欣欣那掉了两颗门牙、欢欣鼓舞的笑容里。
幼儿园里,倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的〃一百种
语言〃,走进幼儿的心灵,支持、关心、爰护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。
看到孩子的一点点进步,我会感到莫大的鼓舞和欣慰。妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而走进童心世界,做孩子们的好伙伴。
和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,我忘记了自己和孩子们的年龄差别,我忘记了和孩子们以及家长之间的所有隔阂。此时,我是幸福的,我幸福的徜徉在孩子们中间,享受着每个孩子带给我的快乐和满足。
我给了孩子们最纯真的爰,孩子们也给了我最真挚的回报。自由活动时间,糖糖小朋友走到我面前,很神秘地靠近我的耳朵,悄悄的对我说:老师,我妈妈说星期天带我到姥姥家去,我拿好吃的给你吃〃。
多么天真,多么暖心的一句话,看到孩子纯净的心灵,让我在这幸福的时刻学会了惜福,学会了用一颗善意的心去爰每一个孩子,用宽广的心去爰这个世界。
打饭时间到了,我提着满满的两个桶爬三楼,班里最调皮,最不遵守规则的浩轩走过来,把手搭在桶把上:“老师,太沉了,我帮着你吧〃哎呀,此时的老师,虽然很想有人过来帮忙,但是你那细皮嫩肉的小手,老师怎么舍得让你和我抬呢,然而你那句发自肺腑的话语,早已把老师的心给融化了。每天的提桶打饭,早已成为习惯,老师已经不知道沉和累了。
教师节到了,已经幼儿园毕业多年的熙熙,特地跑到幼儿园,为的是看一眼自己的启蒙老师,真诚地问一声:〃老师节日快乐〃多么平凡的一句话,却使老师眼睛朦胧,整个身心被满满的幸福感包围着,无法自拔。
快过年了,买张年画喜庆喜庆,当我选好,把钱递过去时,〃老师,您拿着吧,过年了,没什么好送您的,就把它送给您作为礼物吧,别嫌弃啊r我一怔,怎么也想不起眼前这位漂亮的姑娘是哪位小调皮出落成的。见我犹豫,她说:老师,您忘了,我是郝杰啊,我妈妈说,我上幼儿园时,拉裤子里,还是您给我洗的呢。”说完,她又去张罗生意了。
此时的我,已经被眼前的一切所感动,我想:任何美丽的文字的表达,都显得那么的苍白无力。幸福感瞬间染遍了全身多少年以后,融进的那种感情,还会有人记忆犹新。
静静流淌的小溪,因为有了礁石,所以有了浪花,而让人心情震颤的,正是那与礁石相撞的浪花;工作中,每一句暖心的话,每一个高兴的事,我都愿意与我的家人分享。孩子们把高兴带给我,我把快乐带给家人,我深刻体会到做幼儿教师的平凡中的那种幸福的味道。
幼教不是一件追求时尚的事情,只有踏踏实实的做好日常的一
件件小事,认真对待每一位孩子和家长,才能让家长放心、幼儿开心、社会满意。〃这是幼儿教师朴实而本真的话语,也是所有幼儿教师的真实写照。
让我们以一种坚定的信念,持一颗真诚美好的心,怀揣璀璨的梦
想与社会的期盼,完成自己的使命,让我们为梦想奔跑吧!
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