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第一章概述

1.1课题的目的和意义

1.1.1目的：

1.是自己通过对调频对讲机的安装与调试，能对所学过的高频电路原理知识及各单元的。电

路式，各电路间的耦合方式及信号传送波形和结果，有更深了解。

2.培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。

3.提高了我查阅资料的能力，提高了我们科学研究的能力。

1.1.2意义：

手持式无线对讲机这是一种体积小、重量轻、功率小的无线对讲机，适合手

持或袋袭，便于个人随身携带，能在行进中进行通信联系，其功率一般不超过

5w.该机是个近距离的各种场合下流动人员之间的通信联系.在无线电话机的系

列中,手持式无线电对讲机”的应用数量及品种最多的.

意义在两个方面.

第一,掌握对讲机的工作原理以及对讲机的各个组成部分的原理、功能用途

等；

第二，锻炼自己的实际能力，要从实际出发，选择适合自己的元器件，要求

从生产和适用价值等方面去考虑。此课程设计的课题为半双工调频无线对讲机

要求利用模拟电路和高频电子线路的相关知识用所提供的元件来完成对输入

的语音信号的进行调频然后通过耳机接收该语音信号。使学生在模块实验的基

础上掌握调频发射机接收机整机组成原理建立调频系统概念。掌握系统联

调的方法培养解决实际问题的能力。

1.2课题的内容与要求

1.2.1内容：

（1）、根据外观辨认三极管的管脚和极性，用万用表检测验证后在面包板上组装

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由三极管构成的前置放大器。①接通电源后测量ICQ、UCEQ，判断工作点是

否正常。②用函数发生器输入幅度为20mV、频率为50~500Hz的正弦信号，用

示波器观察失真情况并测出放大倍数。

（2）、组装LM386及其外围电路并检查确保无误。

（3）、接通电源，在放大器输入端输入幅度为20mV、频率为50~500Hz的正弦

信号，分别接通BA、BB，喇叭应发出音响，调RP，观察输入强度的变化。

（4）、S分别置A讲、B讲，试验对讲机功能是否正常

1.2.2要求：1.发射频率50MHZ左右。

2发射距离50——80米。

3.功率0.5w

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第二章986A型对讲机的工作原理

2.1对讲机工作框图

图2-1

2.2对讲机的工作原理及原理图

2.2.1电路工作原理：

三极管Q1和耦合可调电感线圈T1、电容器C4、C2等组成振荡电路，产生

频率约为49.8MHz的载频信号。Q2Q3Q4Q5和相关电阻电容等组成低频放大电

路。电路工作在接收的状态时，将收／发转换开关置于“接收”的位置，从天线

ANT1接收到的信号经天线匹配电感L1、再经可调耦合电感线圈T1、电容器C4、

C2及T1次级线圈等组成的检波电路进行检波。检波后的音频信号，经T1次级

线圈中心抽头耦合到低频放大器的输入端，经放大后由电容器C17耦合推动扬声

器SPK1发声。电路工作在发信的