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全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)_17-13.--第1页
全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》
全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)
(目录)
第一部分前言
一、课程性质二、基本理念三、设计思路
第二部分:课程目标
第三部分:内容目标
一、语言技能
一级目标二级目标三级目标
四级目标五级目标六级目标
七级目标八级目标九级目标
二、语言知识
二级目标五级目标八级目标
三、情感态度
四、学习策略
五、文化意识
第四部分:实施建议
一、教学建议
教学案例(1)教学案例(2)教学案例(3)
教学案例(4)教学案例(5)
二、评价建议
评价案例(1)评价案例(2)评价案例(3)
评价案例(4)评价案例(5)评价案例(6)
三、课程资源的开发与利用
四、教材的编写和使用建议
附录部分
一、语音项目表
二、语法项目表
三、功能意念项目表
1.社会交往2.态度3.情感
4.时间5.空间6.存在
7.特征
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