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幼儿园中班美术：用彩泥捏小动物教案

【幼儿园中班美术：用彩泥捏小动物教案】

1.引言

在幼儿园的美术教育中，让孩子们通过动手创作的方式培养他们的想

象力、创造力和审美能力是非常重要的。在中班阶段，孩子们的手部

协调能力和艺术表达能力得到了一定的提高。本文将介绍一种简单而

有趣的教学活动，即用彩泥捏小动物，帮助孩子们发展细致的触觉能

力，培养他们的造型思维和艺术创作能力。

2.学习目标

-发展孩子们的细致触觉能力。

-增强孩子们的动手能力和手眼协调能力。

-培养孩子们的创造力和想象力。

-提升孩子们的造型思维和艺术创作能力。

3.教学准备

-彩泥：红色、黄色、蓝色、绿色等各种颜色的彩泥。

-工具：塑料刀、模具、擀面杖等。

-桌布或报纸：用于铺在桌面上，方便清理工作面。

-示范作品：用不同颜色的彩泥捏成的小动物模型。

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4.教学步骤

第一步：引入主题

-让孩子们观察和欣赏一些用彩泥捏成的小动物模型，向他们展示这些

作品的形状、颜色和纹理，并引导他们观察每个小动物模型的不同部

位。

第二步：示范创作

-示范捏一个简单的小动物，如小鸟或小猫。

-提醒孩子们观察示范作品的不同部位，如眼睛、嘴巴、耳朵、四肢等。

-使用简单明了的语言，引导孩子们一步步地完成捏小动物的过程。

第三步：让孩子们实践

-将彩泥分发给每个孩子，鼓励他们根据自己的想象和观察示范作品的

方式，尝试捏出自己心目中的小动物。

-在捏制的过程中，引导孩子们关注不同动物的特征和形态，让他们尽

量表现出动物的真实特点。

第四步：展示和分享

-鼓励每个孩子将自己捏的小动物展示给其他同学欣赏，并鼓励他们讲

解自己捏的小动物的特点和创作过程。

-在分享的过程中，老师可以指导孩子们学会倾听和赞赏他人的作品，

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从中获得启发和灵感。

5.总结与回顾

-回顾整个活动，和孩子们一起总结学到的内容和体会。

-引导孩子们发表对彩泥捏小动物活动的感想，鼓励他们对自己的作品

进行评价。

-提醒孩子们将这种创造性思维应用到其他绘画和手工制作活动中。

6.观点与理解

通过这个彩泥捏小动物教案，可以达到培养孩子们细致触觉能力、动

手能力和手眼协调能力的目标。通过观察和模仿示范作品，孩子们可

以培养出造型思维和艺术创作能力。分享和欣赏其他同学的作品，也

有助于孩子们接受不同风格和观点的作品，培养他们的欣赏和赏析能

力。这样的活动不仅可以在美术教育中起到一定的推动作用，还可以

在培养孩子们的社交能力和团队合作精神方面发挥积极的作用。

这个中班美术教案将通过彩泥捏小动物的方式，激发孩子们的想象力

和创造力，并培养他们的审美能力和艺术表达能力。该教案非常适合

中班幼儿园的孩子，既能满足他们对美感的需求，又能促使他们锻炼

动手能力和触觉能力。希望通过这个教案，孩子们能在美术创作中找

到乐趣，并逐渐发展出独特的艺术天赋。彩泥捏小动物活动的确是一

种非常有趣的艺术创作活动，它可以激发孩子们的想象力和创造力。

通过用彩泥来捏出各种生动可爱的小动物形状，孩子们可以尽情展现

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他们的想象力和创造力，享受创作的乐趣。

这个活动可以培