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2024年春期三年级语文期末素质测试
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、积累与运用。(35分)
1.看拼音,写词语。(5分)
①池táng里的荷花已吐露迷人的fēnfāng。
②裁缝的shǒuyì真好!这件chènshān做得非常漂亮。
③清风吹拂着河岸边的垂liǔ,它们好像在招手huānyíng每一位游客。
2.用“?”选出加点字正确的读音。(4分)
闲散(sǎnsàn)叫嚷(rāngrǎng)匀称(chēngchèn)笼罩(lónglǒng)
撒娇(sǎsā)挣扎(zhēngzhèng)模样(múmó)旋风(xuánxuàn)
3.用“\”划去句中括号里使用不恰当的词语。(4分)
(1)童话故事里充满了(奇妙美妙)的幻想。
(2)听到这个消息,我的心情久久不能(安静平静)。
(3)他刻苦学习的精神,受到了大家的(欣赏赞赏)。
(4)赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的(创造创举)。
4.在括号里填写恰当的来源于寓言故事的成语。(2分)
(1)他的这种做法真是,自欺欺人。
(2)她总是担心太阳会掉下来,真是。
5.结合句子意思,给加点字词选择正确的解释。(2分)(填序号)
省:A.行政区划单位B.俭朴、节约C.免掉、减去
(1)为了节省时间,我们走了一条近路。()
(2)成都是四川省的省会城市。()
6.我和他是好朋友,受他影响,我越来越喜欢看书。这正如名言所说()(填序号)(2分)
A.近朱者赤,近墨者黑B.读万卷书,行万里路
C.读书百遍,而义自见D.予人玫瑰,手有余香
7.“百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽”。词语()可以描绘这样的景象。(2分)(填序号)
A.芬芳迷人B.欣然怒放C.争奇斗艳D.含笑一现
8.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)(填序号)
A.我们要积极进取,不要安于现状,目光短浅,否则就会成为井底之蛙。
B.他的演奏水平不高,只是在乐队演出中滥竽充数罢了。
C.这篇文章最后一段话十分精彩,起到了画蛇添足的作用。
D.冬冬刚才说他去图书馆了,这会又说他在打篮球,这不是自相矛盾吗?
9.按要求完成句子。(6分)
(1)海底的鱼儿游来游去。(改为拟人句)
(2)小松鼠在三角形的鸟窝里休息,我们不能打扰它。(给句子换个说法,保持意思不变)
(3)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。(用加点词造句)
10.根据课文内容及自己的积累填空。(6分)
(1)爸爸常用“眼见为实,”来告诫我,传闻是不可信的;他还常说:“,水来土淹”,教育我遇到问题要沉着冷静,针对具体情况采取相应的对策。
(2)鲜花朵朵,,。
(3)?牧童遥指杏花村。
(4)兔不可复得,。
(5)我从诗句“,春风花草香”中感受到烂漫的春光;我还从诗句“,每逢佳节倍思亲”中感受到诗人思念家乡的心情。
(6)《守株待兔》告诉我们;《鹿角和鹿腿》让我们懂得了事物各有各的价值,不能。
(7)“人谁无过?,”告诉我们:人没有不犯错误的,犯了错误能改正,没有比这更好的事情了。
二、根据要求写寻物启事。(5分)
三(1)班的刘明昨天(6月17日)下午在操场玩时,把一本《中国寓言故事》落在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。
三、阅读与感悟。(25分)
(一)课内阅读。(9分)
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小
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