学习西方经济学的心得5篇.pdf

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学习西方经济学的心得5篇--第1页

学习西方经济学的心得5篇

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工

作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理学习西方经济学的心得5

篇,欢迎阅读参考!

学习西方经济学的心得(1)

因为自己想要对经济方面的学科知识有一定的了解,虽然不是学的这方面专

业,但为了扩大自己的知识面我选择了去旁听这门课程。初次学习了高鸿业著的

《西方经济学》,第一次接触了“微观经济学”这个概念,首次认识到经济学也

有宏观微观之分,学习了供给、需求与均衡价格理论、弹性理论、消费者行为理

论等经济学知识,慢慢接触并认识到了经济学的博大精深。

课文中谈及到了微观经济学的特点,包括它的研究对象及研究的三个层次。

并通过学习需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念对微观经济学进行描

述。微观经济学又称个体经济学,小经济学,主要以单个经济单位(单个生产者、

单个消费者、单个市场经济活动)作为研究对象,分析单个生产者如何将有限资

源分配在各种商品的生产上以取得最大利润;单个消费者如何将有限收入分配在

各种商品消费上以获得最大满足;单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数

量和利润如何确定;生产要素供应者的收入如何决定;单个商品的效用、供给量、

需求量和价格如何确定等等。

观经济学的研究对象是个体经济单位,包括单个消费者、单个生产者和单个

市场等。课本中介绍了三个逐步深入的层次:1.单个消费者和单个生产者的经济

行为,它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用;单个生产者

如何进行最优的生产决策以获得最大利润。2.单个市场的均衡价格决定,它是作

为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。

3.所有单个市场均衡价格的同时决定,它是作为由经济社会中全部市场上的全部

消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。

微观经济学的基本假设条件:理性人(经济人):每一个从事经济活动的人所

采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。

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学习西方经济学的心得5篇--第1页

学习西方经济学的心得5篇--第2页

学习了微观经济学后,我意识到,学习这门课程,它不是简单地介绍西方经

济学,不单简单地介绍微观经济学的,不但但分析消费者的效用最大化分析和生

产者的成本最小化等,而是致力于培养学生的经济直觉,使学生通过本书的训练,

逐渐形成经济通或者如书中所提到的经济自然主义者的思考方式,对人们日常生

活的大小事件都能从经济学的角度来思考,或能够看出这些事件的经济含义。然

而这一点对初次学习经济学的我们来说,常常混淆教学的目的性。

当我们要努力使自身所掌握的经济理论现代化的时候,往往过分强调学习的

成绩,过去地关注课本上所描叙的知识,而忽略了学习的本质。学习经济学知识,

学习西方经济学,乃至于今天学习的微观经济学,都旨在向我们介绍经济学知识,

而透过微观经济学,透过书本,我们需要掌握的实际上是更深层次的东西。掌握

经济学或能够称为经济学入门的重要标志就是,能够从现实生活的细节中产生经

济的直觉,并能够把这种直觉升华成理论上的思想。学习微观经济学,目的就是

要培养我们的这种经济直觉,让我们能“像经济学家一样思考问题。

重新翻开《西方经济学》,翻到微观经济学这一章,书中详细而全面地从经

济行为的角度介绍了微观经济理论,如

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