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幼儿园中班第二学期五大领域教学计划

幼儿园中班第二学期五大领域教学计划（通用10篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，是时

候静下心来好好写写教学计划了。但是教学计划要写什么内容才能让

人眼前一亮呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班第二学期五大领

域教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班第二学期五大领域教学计划篇1

一、本月工作重点：

1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。

2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

3、认真填写并发放幼儿反馈表。

4、认真创设好主题墙饰。

5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。

6、严谨接送卡制度

二、卫生、保健

1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。

2、孩子入园时穿戴好罩衣。

3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。

4、做好卫生消毒工作。

三、常规

培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。

四、家园共教

1、继续做好家访、电访工作。

2、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。

五、开展活动：愉快的圣诞节

幼儿园中班第二学期五大领域教学计划篇2

悠闲的寒假生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中

开始了，本学期根据幼儿的具体情况，结合保教计划，制订了适合幼

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儿身心发展，关注个性差异，促进体育德美全面发展的教学计划。

一、情况分析。

我班现有幼儿29人，男孩8人，女孩21人。由于我班幼儿活动

时常规较差，动手能力有所欠缺，自理能力较弱，需要老师特别关爱

和照顾，还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。

二、目标。

1、知识目标：学会所有声母、韵母，会读、会认、会写。

2、能力目标：能大胆地表达自己的想法和做法，且语句要连贯。

会很好的正确书写数字。

3、情感目标：克服心理的障碍，在众人面前大胆的表现自我，激

发幼儿学习语言的兴趣，积极表达自己的观点，提高判断推理能力。

三、教学计划。

1、创设情境，构筑语言学习的新舞台。

语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定

的情境。幼儿时期，是语言发展的最佳时期。而创设让幼儿“有话可

说”的教学情境，就是语言教学活动的关键。

2、沟通心灵，撩开语言学习的灿烂天空。

有句话说得好，教育是一颗心撼动另一颗心的事业。在幼儿语言

教学活动中，离不开循循善诱，更要遵循“因材施教”的教学法则，

在潜移默化中培养幼儿对语言的运用能力。

3、走向生活，寻找语言学习的活水源头。

语言，源于生活，源于实践。语言是人们开展思维活动、进行交

流的工具。人们学习各种知识、技能，积累各种精神财富都主要利用

语言来完成。为了引领孩子走向生活，在天广地阔的生活空间里，寻

找学习的活水源头，就需要教师适时引导孩子的个性化语言的发展，

饶有兴趣地去学习语言，热爱语言。

4、兴趣是孩子学习的原动力。