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21春开放大学《现代教育思想》形考作业3、形考作业4答案--第1页
21春开放大学《现代教育思想》形考作业3
答案
1.主体教育思想的构建有一个很平常却很重要的事实基础,这就
是:学生是()的主人。准确地说,学生是自身生活、()和()的
主体。
参考答案:自身,学习,发展
2.一般意义上的科学至少包括三部分内容:科学知识、()和()。
参考答案:科学方法,技术
3.重视教育事业的发展,使先进科学技术得以广泛传播,社会()
就会获得巨大发展,国家的()就会增强,并在世界竞争格局处于有
利地位。
参考答案:生产力,综合国力
4.人类()、()、()等方面的变化,催生了对终身教育的渴
望。
参考答案:生活水平,闲暇时间,人口及其寿命
5.结合自己的教育经历谈教育思想创新和教育观念更新的现实
意义。
参考答案:(1)教育思想创新是一个基于新的时代、新的背景、
新的形势,以新的方法、新的视角、新的视野,研究教育改革和发展
21春开放大学《现代教育思想》形考作业3、形考作业4答案--第1页
21春开放大学《现代教育思想》形考作业3、形考作业4答案--第2页
过程中的新情况、新事实、新问题,探索教育实践的新观念、新体制、
新机制、新模式、新内容和新方法的过程。
(2)教育思想创新包括多方面的内容,可以说涉及教育的所有领
域,就是说各个教育领域都有思想创新问题。
(3)理论型的教育思想创新是在教育基本理论层面的思想创新,
有着重要的理论和实践意义,它通过对教育基本问题的理论创新,深
化对教育基本问题的认识,而为教育事业和教育实践提供新的理论基
础。政策型的教育思想创新是在宏观教育政策层面的思想创新,涉及
到政府在教育改革和发展上的方针政策和指导思想。实践型的教育思
想创新是针对教育教学实践的思想创新,范围涵盖学校教育、家庭教
育和社会教育等领域,涉及学校运营和管理、班级教育教学,以及德
育、智育、体育和美育等教育实践问题。教育教学实践,不仅有操作
原则、规则、方法、技能等问题,而且有实践的思想、理念、观念、
信念等问题。只有不断对教育教学实践进行思想创新,才能逐步优化
教育教学的原则和规则,改进教育教学的方法和技能。实践型的教育
思想创新对于提高教育教学质量和水平,具有特别重要的意义。
6.试举例说明实践教育与知识教育的关系。
参考答案:(1)实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成
部分。培养社会主义现代化建设所需要的合格人才,必须认真研究在
新的条件下,如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针;为适应
现代经济、技术的迅速发展,要在教育与生产劳动相结合的内容、方
法上不断有所创新。
21春开放大学《现代教育思想》形考作业3、形考作业4答案--第2页
21春开放大学《现代教育思想》形考作业3、形考作业4答案--第3页
(2)全面推进素质教育,应当坚持贯彻教育与生产劳动相结合的
原则,坚持素质教育的实践性方向,重点培养学生的实践能力。素质
教育不以培养学生的实践能力为重点,就不可能培养出我国现代化建
设所需要的人才,就不可能奠定科教系国战略所需要的人才和知识基
础。素质教育不坚持实践性方向,就不可能从根本上改革“应试教育”
的弊端,就不可能从根本上扭转过去那种教师为考试而教、学生为考
试而学的局面,就不可能从根本上促进我国教育现代化的进程。
(3)实践,作为一种教育活动,它是学生了解理论和知识的社会
意义和人生意义的重要条件,
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