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牡丹江市普通高中新课程实施情况调研报告

牡丹江教育教学研究院高中教研部

根据市教育局普通高中新课改调研检查工作的总体部署，我

们高中教研部与市教育局、教科所的同志，于2008年10月15日

至11月13日对牡丹江市（含六个外市县）的28所学校实施新课

程情况进行了全面的调研检查。此次检查主要采取了听取教育行

政部门和学校的汇报，实地考察、深入听课、查看资料、分别召

开师生座谈会和师生问卷调查、家长及社区相关人员座谈的方式

展开。各普通高中对此调研检查给予了高度重视，做了认真的准

备。总体看，我市普通高中课程改革正以健康、有序、稳步的态

势顺利实施，大部分学校能按照教育部《普通高中课程实验方案

（试行）和黑龙江省颁布的《普通高中课程改革工作方案》认真

推进高中课程改革，下面将调研检查情况报告如下：

一、高中课程改革的实施情况

为了确保新课程的顺利实施，各普通高中就在新课程实施过

程中加强了课程管理，强化了制度建设，积极构建新课程体系，

立足课堂教学，不断探索与新课程相适应的教学模式，促进教师

专业化发展。

（一）高度重视，全力支持。

各普通高中对课程改革给予了高度重视。各市（县）都成立了

以市政府副市长为组长普通高中课程改革领导小组，启动和全面

部署了普通高中新课程准备与实施工作。为保证课程改革的顺利

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实施，宁安市政府每年拿出15万元作为课程改革专项经费，用于

考察学习和培训教师。牡一中、牡二中、牡朝中和宁安一中、宁

安朝中一把手亲挂帅，主抓课程改革，研究、实施和推进课程改

革，全面落实了课程改革校长“一把手工程”。牡一中每年拿出

30万元作为课程改革专项经费，用于课题运作、成果评选和推广。

牡二中每年投入40万元用于课程改革的教师培训。海林高中、绥

芬河高中、林口四中、穆陵一中都强化了制度建设，用制度保障

新课程的顺利实施。牡丹江八中、牡丹江十三中、十五中几所完

全中学能理性把握学校的校情制定出符合学生实际情况的课程管

理及学分认定方案，体现了学校的办学特色。

（二）改善条件，完善制度。

1、整合教学资源，支持学生的全面发展。

省样板校牡一中以8大学习领域为主题建设的多功能教学楼、

教学区，按照新课程要求高标准配备了理化生实验室、多媒体教

室、网络教室、电子阅览室，通用技术实验室，提供了充足的选

修课教室和各种活动室，每个行政班为学生提供的储物柜等为新

课程全面实施提供了物资保障。牡二中、宁安一中、牡朝中增添

了理化生教学仪器设备，保证实验开出率。宁安一中装备电子阅

览室和电子备课室。牡二中和宁安一中已装备一个通用技术实验

室。牡丹江二中在开发校本课程的基础上，编写了五十多本校本

教材，一些教材已经在课改试验区、我省使用。

2、加强制度建设，保障课程改革的顺利实施。

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各普通高中根据省相应制度和文件要求、积极发现课程改革

实施过程中出现的新问题和新情况，不断对各项预设制度进行了

全面修正和改进，牡一中等重新修订和编辑了《新课程校本制度》

和《新课程改革与有效教学》等、牡二中充实和完善了《方案汇

编》和《制度汇编》、宁安一中的《规划与方案》和《学校制度》

也已完成第四次修正，提高了规划和方案、制度和措施的科学性、

有效性和操作性。宁安市教育局出台了《宁安市普通高中学校课

程建设指导意见》、《宁安市普通高中校本教研制度建设指导意