优秀课件评价参考量表.pdf

优秀课件评价参考量表

结构单项分等级得

指标指标标准值分

优良中差

所选内容教学目标与

课件学习对象明确，能解

选材决教学中的重点和难55-44-33-21-0

点，突出实践性教学

环节。

内容严谨，表述准

科学确，无科学性错误，

规范语言、文字和符号规55-44-33-21-0

课件范。

内容理论课符合教学内容内

（20内容在逻辑体系，体现认

分）编排知规律；实践课合理呈55-44-33-21-0

现操作步骤、方法和

技术要点。

所选媒体适合教学内

容内在逻辑体系和认

资源知规律、使用图像、

选择音频、视频、动画等55-44-33-21-0

表现形式等多种有效

资源切实有效。

学习有明确的学习目标和

目标教学要求。55-44-33-21-0

教学方法恰当，能调

教学动学生的积极性，形

策略象直观，课件没有板88-77-55-21-0

教学书痕迹。

设计制作工具、选择资源

（30信息恰当，较好的采用动

分）呈现画技术，能激发学生77-66-44-21-0

的学习兴趣，教学效

率明显。

运用分层次教学法，

练习对不同层次的学生，

评价能提供不同水平的练1010-88-66-21-0

习。

图片、视频清晰，音

效质量高，动画准确

整体生动，界面直观、友1212-99-66-21-0

质量好，布局合理，层次

制作清晰，简洁美观媒体

技术格式符合有关规定。

（30课件正常、可靠运

分）操作行，无意外中断，可

技术控性、交互性强，响1212-99-66-21-0

应及时有效，没有错

误链接或空链接。

运行能顺利安装和卸载，

平台平台兼容性、通用性66-55-33-21-0

强。

实际操作方便，使用简

操作使用单。