【精品学案】第1讲 硫及其化合物(1)(教师版) (1).docxVIP

【精品学案】第1讲 硫及其化合物(1)(教师版) (1).docx

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学而优教有方

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第1讲硫及其化合物(1)

【学习目标】

1.了解硫元素的的存在。

2.认识硫和二氧化硫的性质。

3.了解二氧化硫与水反应的可逆性,二氧化硫的漂白性及其与氯气漂白原理的不同。

4.认识二氧化硫的氧化性和还原性。

【基础知识梳理】

一、硫

1.硫——重要的非金属元素

硫在元素周期表中位于第三周期第ⅥA族,原子结构示意图为:,主要化合价:-2、+4、+6。

硫元素的非金属性比氧弱。

2.硫元素的存在

硫元素广泛存在于自然界中,是植物生长不可缺少的元素,组成生命体的蛋白质中就含有硫。

游离态的硫存在于火山口附近或地壳的岩层中。

在岩层的深处和海洋无氧环境下,硫元素通常以硫化物的形式存在,如黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等。在地表附近,硫元素以硫酸盐的形式存在,如石膏(CaSO4·2H2O)、芒硝(Na2SO4·10H2O)等。

火山喷出物中含有硫的氢化物和氧化物等。

3.单质硫的性质

(1)物理性质

单质硫(俗称硫黄),是一种黄色晶体,质脆,易研成粉末,熔、沸点较低。难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。

(2)化学性质

①与氧气反应:S+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2

②与氢气反应:S+H2eq\o(=====,\s\up7(△))H2S

③与金属反应:

与钠反应:2Na+S===Na2S

与铁反应:Fe+Seq\o(=====,\s\up7(△))FeS

与铜反应:2Cu+Seq\o(=====,\s\up7(△))Cu2S

与汞反应:Hg+S===HgS应用:去除洒落的汞

④与NaOH溶液反应:3S+6NaOHeq\o(=====,\s\up7(△))2Na2S+Na2SO3+3H2O

【课堂巩固】

1.判断正误:

(1)硫元素在自然界中只存在化合态,没有游离态()

(2)高价态的含硫物质要实现向低价态含硫物质转化,一定发生还原反应()

(3)要洗涤试管壁上附着的硫单质,不能用水洗,可以用酒精洗涤()

(4)硫和铁、铜在加热条件下生成Fe2S3和CuS()

(5)单质硫在纯氧中燃烧,其氧化产物为SO3()

(6)硫是一种非金属单质,与其他单质反应,只能作氧化剂()

答案:×√××××

2.实验室洗涤试管壁上附着的硫单质,常用两种方法。

(1)物理方法:用CS2洗涤,利用单质硫的性质为_________。

(2)化学方法:用热的NaOH溶液洗涤,该反应原理为3S+6NaOHeq\o(=====,\s\up7(△))2Na2S+Na2SO3+3H2O,在该反应中,硫单质表现________性和________性,氧化剂和还原剂的物质的量之比为_________,写出上述反应的离子方程式:_____________________________。

答案:(1)易溶于CS2

(2)氧化还原2∶13S+6OH-eq\o(=====,\s\up7(△))2S2-+SOeq\o\al(2-,3)+3H2O

3.下列化合物能用相应的单质直接化合制得的是__________(填序号)。

①CuS②FeS③HCl④SO2⑤SO3⑥FeCl2⑦CuCl2⑧Cu2S⑨HgS⑩Ag2S

答案:②③④⑦⑧⑨⑩

【归纳小结】

(1)从物质类别和元素化合价角度理解硫的化学性质:

H2eq\o(S,\s\up6(-2))、Na2eq\o(S,\s\up6(-2))、Feeq\o(S,\s\up6(-2))eq\o(←――――,\s\up7(被还原))eq\o(S,\s\up6(0))eq\o(――→,\s\up7(被氧化))eq\o(S,\s\up6(+4))O2、eq\o(S,\s\up6(+4))Oeq\o\al(2-,3)、eq\o(S,\s\up6(+6))Oeq\o\al(2-,4)

(2)硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应的金属硫化物,与变价金属反应生成其低价金属硫化物。

(3)硫与氧气反应,不论氧气是否足量、浓度如何,其一步反应都只能生成SO2,不能生成SO3。

二、二氧化硫

1.二氧化硫性质探究

实验1:二氧化硫的溶解实验

实验步骤:将充满SO2的试管倒立在水槽中,观察试管内液面上升。取出试管,用pH试纸测量溶液的酸碱度。

实验现象:试管中液面上升,pH试纸呈红色。

实验结论:SO2易溶于水,且溶液呈酸性。

实验2:二氧化硫的漂白性实验

实验步骤:取少量二氧化硫水溶液,,滴加1~2滴品红溶液,振荡,观察溶液的颜色变化。然后加热试管,再观察溶液的变化。

实验现象:振荡后溶液红色褪去,再加

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