9-1-1简单随机抽样课件（第一课时）2023-2024常年高一下学期数学人教A版必修第二册.pdfVIP

第九章统计

引言

在现实生活中，我们经常会接触到各种统计数据，例如

2028年中出生人口902万人

人口总量13

比上年未减少208万人中国经济总最幽线圈

1月17日，国家统计局

人口总量发布数据显示，

年未全面人口经济增长率

o

*

140967万人，

比上年末减少208万人。要正确阅读并理

全年出生人口902万人，

死亡人口1110万人。

“十三五”成就巡礼

必威体育精装版消息中国经济进入高质量发展阶段解这些数据，需

中国水资源知多少要具备一些统计

人均水资源03-2007年居民消费价格涨跌幅

20044物价指数学的知识.

3.9%O

人均占有量约208年

ZO.2%4.8°

装身为世用人均水需费终空的的带2005年

12006

科单评：国家建计是1.8%

1.5%

进所

引言

统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的一门科学.应用统计学

解决实际问题基本流程：

解决

数据整理推断整体

实际问题获取数据数据分析

和描述情况

引言

那么,对于具体的统计问题，应如何收集数据?如何从所收集的数据中提

取信息来认识未知现象?这种认识一定正确吗?应如何正确解释统计的结果?

本章我们将在初中学过的统计与概率知识的基础上，通过进一步学习，加

深对这些问题的认识，并通过解决问题的实践，进一步学习数据分析的方法.

9.1.1简单随机抽样

学习目标

1.了解普查与抽样调查的概念，知道两种调查方法的优缺点，能结合实际

问题选择恰当的调查方法.;

2.了解总体、样本、样本量的概念，了解样本数据的随机性；

3.通过实例，了解随机抽样的必要性和重要性，了解简单随机抽样的含义

及其解决问题的过程，掌握两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数法；

4.在简单的实际情境中，能根据实际问题的特点，设计恰当的抽样方法解

决问题；

重点难点

重点：

1、简单随机抽样及其应用

2、样本与总体的关系

难点：

1、根据实际问题的特点，设计恰当的抽样方法解决问题

2、样本与总体的关系

新知探索

例如，准确掌握全国的人口数据，可以为科学制定国民经济和社会发展规

划及其他方针政策提供依据.2020年，我国进行了第七次人口普查，对全国人

口普遍地、逐户逐人地进行一次性调查登记.调查内容包括