1.2.3 动物细胞 课件-人教版生物七年级上册.pptx

第二章第三节2024人教版第一单元第二章认识细胞动物细胞

学习目标生命观念、科学思维、实践探究利用显微镜，观察和识别动物细胞，归纳总结动物细胞的基本结构，并说出各部分对应的功能，初步形成结构功能观。实践探究、态度责任模仿、练习制作动物细胞的临时装片，绘制细胞的结构简图，养成科学实验与绘图的习惯。科学思维比较、归纳总结动植物细胞的异同点

?动物细胞的基本结构是怎样的？?动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些异同点？回顾复习

实验前准备用清洁的水漱口，清洁口腔。制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片

制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验目的(1)制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。(2)认识动物细胞的基本结构。(3)练习画动物细胞结构简图。材料用具生理盐水、碘液、无菌牙签、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。

实验材料用具简介洁净纱布干净的盖玻片和载玻片镊子培养皿吸水纸生理盐水稀碘液牙签

用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。向一个方向擦拭制作人口腔上皮细胞临时装片——擦

用吸管吸取生理盐水，滴一滴在载玻片中央。制作人口腔上皮细胞临时装片——滴滴加生理盐水

用牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2～3下。制作人口腔上皮细胞临时装片——刮

将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中，盖上盖玻片。涂抹均匀制作人口腔上皮细胞临时装片——涂

用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片。倾斜45°，一侧先接触水滴制作人口腔上皮细胞临时装片——盖避免出现气泡

制作人口腔上皮细胞临时装片——染、吸把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。

擦用纱布擦净载玻片和盖玻片滴在载玻片中央滴一滴生理盐水刮用消毒牙签轻轻刮取口腔内壁涂在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖缓缓盖上盖玻片(防止产生气泡)染在盖玻片的一侧滴加稀碘液(染色)吸用吸水纸从盖玻片另一侧吸引你能说出制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤吗？

洋葱表皮细胞临时装片制作人体口腔上皮细胞临时装片制作擦用纱布擦净载玻片和盖玻片滴在载玻片中央滴一滴生理盐水刮用消毒牙签轻轻刮取口腔内侧壁涂将牙签在生理盐水滴中涂抹几下盖缓缓盖上盖玻片染在盖玻片的一侧滴加稀碘液吸用吸水纸从盖玻片另一侧吸引擦用纱布擦净载玻片和盖玻片滴在载玻片中央滴一滴清水撕撕取洋葱鳞片叶内表展将洋葱鳞片表皮在清水中展开盖缓缓盖上盖玻片染在盖玻片的一侧滴加稀碘液吸用吸水纸从盖玻片另一侧吸引制作人口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？制作临时装片的比较

思考讨论制作人口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？●水会由低浓度环境向高浓度环境流动●生理盐水中氯化钠的浓度为0.9%●清水的浓度为0●人体细胞所处环境的浓度接近0.9%的氯化钠溶液浓度小资料

思考讨论制作人口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？生理盐水（浓度为0.9%的NaCl溶液）与人体细胞所处液体环境浓度一样，能保持细胞的正常形态。浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。

人口腔上皮细胞细胞核观察人口腔上皮细胞临时装片

细胞堆叠颜色过重颜色过浅观察人口腔上皮细胞临时装片你认为下列哪个装片做的最好？

绘制结构简图图1图2图3你认为下列几幅图哪个最符合要求呢？为什么？

观察不同类型的动物细胞结构动物细胞种类繁多，例如神经细胞

(呈树枝状分支)肌肉细胞

(呈长纺锤形)上皮细胞......结构与功能相适应

你所观察的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？细胞核细胞膜细胞质口腔上皮细胞肌肉细胞动物细胞结构图

细胞膜123将细胞内部与外部环境分割开、保护控制物质进出细胞显微镜下不易观察到细胞膜细胞质细胞核（生命活动的主要场所）（有遗传物质,生命活动的控制中心)动物细胞结构图4线粒体（进行呼吸作用，提供能量）

细胞壁植物细胞模式图动物细胞模式图细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡（细胞液）动植物细胞的结构比较

相同点不同点植物细胞动物细胞无无无细胞壁叶绿体液泡线粒体细胞核细胞膜细胞质动植物细胞的结构比较

「科学方法」归纳

课堂总结2.动植物细胞的比较擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸1.动物细胞临时装片制作步骤

1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A、清水、生理盐水、稀碘液B、凉开水、清水、稀碘液C、凉开水、生理盐水、稀碘液D、稀碘液、生理盐水、凉开水2、制作口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到质量分数为0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中的目的是（