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培智绘画与手工教案-绘画手工教案

张家界市特殊教育学校课堂教学设计

教学内

茄子第（1）课时课型练习课

容

教学目标让学生认识颜色、学会上色。

重点难点让学生自己动手上色。

学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。

学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人

教学环节教学内容展示备注

一、课堂常规。

师生问好

二、新授。

1、出示图片，同学们，你们知道这是什么吗？（茄子）

2、师：我们一起观察一下，这个茄子都有什么颜色？

教学过程

（绿色、紫色）

3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。

辅助教师需

4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。

要在旁协助

三、让学生自己给涂色画上色。

任教老师完

四、下课，师生互谢。

成教学任

务。

教学反思程度差点的学生需要加强训练。

家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。

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张家界市特殊教育学校课堂教学设计

学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月13日

教学内容火箭第（2）课时课型实践课

教学目标让学生认识颜色、学会上色。

重点难点让学生自己动手上色。

学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。

学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人

教学环节教学内容展示备注

一、课堂常规。

师生问好

二、新授。

1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（火箭）

2、师：我们一起观察一下，这个火箭都