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蒙氏数字版教案优秀5篇(
蒙氏数字版教案优秀5篇
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蒙氏数字版教案优秀5篇
教案的编写过程能够帮助教师理清思路,厘清教学内容的重点与难点,为了提升课堂质量,教师必须认真编写教案,确保内容的完整性,以下是本店铺精心为您推荐的蒙氏数字版教案优秀5篇,供大家参考。
蒙氏数字版教案篇1
活动目标:
1、发现数字在生活中的实际运用,感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与乐趣。
2、具有认识和探索数字的兴趣,学会用数字知识、经验来解决生活中的问题。
活动准备:
1、经验准备:幼儿寻找生活中的数字,比如幼儿园、家庭、超市、公园、马路等地方的数字,并做好记录。
2、创设环境:电影院(摆放好若干小椅子)超市(柜台及物品)公交站、娃娃家等。
活动过程:
一、寻找数字,讨论这些数字表示的意思
1、把写有数字的卡片放在每一个幼儿的前面,然后玩点名游戏,教师说一个数字,相应的小朋友要站起来。例如,1.8,9,12。坐在这些数字后面的小朋友就要站起来。
提问:1这个数字代表什么意思呢?1代表1号XX小朋友。8呢?8代表8号XX小朋友。请小朋友看看班里还有哪些数字,分别代表什么意思。
2、请每组幼儿和个别幼儿将搜集到的生活中的数字或者记录讲给其他幼儿听,讲述自己对数字的发现,体验数字在生活中运用的重要性。
钟表上有数字,它代表几点几分。
日历上有数字,它代表20XX年XX月XX日,星期几。
杯子架、毛巾上有数字,代表是哪个小朋友的物品。
手机上有许多数字;可以按照电话号码打给某个人。
食品袋上有数字,代表生产日期、保质期,我们买食品的时候看到它,就不会买过期的食品了。
药瓶上有数字,代表保质期,还有用量、这样我们就知道吃几粒药了。
超市里货架上有数字,代表物品的价格、型号等,我们就知道是不是自己想要的了。
商场的楼梯上有数字,知道是哪层楼。
公共汽车上有数字,代表是几路车,这样我们才能知道乘坐哪路车,不会坐错车。
小区的楼房上有数字,代表是第几栋楼,每个单元上面有数字,代表是哪个单元,还有几层楼,这样我们就能迅速地找到自己家和朋友家了。
电影院里有数字,代表座位,看电影时能够根据数字找到自己的座位。
每天电视里天气预报有数字,我们就知道第二天的温度了。
教师小结:在幼儿园、家里、商场、超市、马路、电影院等地方和物品包装上等都有数字,它们都有不同的用途。
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