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小学六年级上册综合实践教案

1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。

下面是书包范文为朋友们带来的六年级综合实践活动教案【4

篇】，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。

小学六年级上册综合实践教案1

教学目标：

1．在学文明理后，引导学生关注人类共同的生活环境——地

球，使学生懂得保护生活环境，树立环保意识，提高环保实践

能力，激发热爱家园的情感，增强环保责任感。

2．了解校园、家庭、社区周围的环境情况，教育学生保护环

境刻不容缓，

“我尽我力，爱我家园”，要从小事做起，从我做起，从家庭

做起，养成健康的生活习惯。

3．通过调查、搜集资料，观察讨论，合作交流，汇报展示等

多种活动方式，培养学生的各项能力。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、师生共同研究讨论，确定主题、范围

结合本学期“绿色学校”的创建目标，结合要在课程教学中渗

透环保意识的教学理念，我在教学《只有一个地球》时，引导

同学们充分发表意见，同时也本着体验教学的，又考虑到实施

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的可能性，因此确定以“我尽我力，爱我家园”这一主题作为

实践活动的方向。

二、学生自由组成小组，确定各小组研究的方向和手段

1．个人卫生小组：重点了解个人卫生习惯，主要以问卷方式

进行调查。

2．家庭卫生小组：重点了解每个家庭处理家庭垃圾的习惯，

要以问卷、上门调查的方式进行。

3．村镇卫生小组：重点了解每个村镇设有几个垃圾投放站

点，投放情况怎

么样，主要是实地点数，及问卷调查。

4．道路卫生小组：重点是了解主要脏乱地带，办法是实地考

察，拍照等。

5．河道卫生小组：重点是了解河道内污物聚集地段，及主要

来源，办法是

实地考察，上门采访等。

三、各小组开始分组进行实践活动

1．以小组为单位，根据自己小组的研究方向，充分发挥个人

特长和团结合作，具体分工，进行调查、记录。

2．各小组将搜集到的资料汇总小组长那里，再共同。

3．各小组之间由小组长进行联络，随时调整方法和手段，确

保材料准确及时，丰富详尽。

4．教师做好全面辅导，及时给出建议。

四、利用一堂班会课，对此次活动进行汇报交流

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过程：

1．情景创设，营造氛围。

播放“美丽的大草原”景色，学生有感而发：如此美丽的景色

应永远存留下去。树立保护的意识。

播放“受污染的河道”“脏乱的街道”录像片段，学生产生强

烈的反应：我应尽我力，我要爱我家园。

2．各小组分别展示三个星期以来，认真调查的结果：

A．问卷综合分析情况。

B．照片展示。

C．图画展示。

D．以小品表演展示。

E．采访笔记展示。

师生共同评选出：最佳合作奖（小组奖），最佳创意奖（个人

奖），最佳家庭奖（父母奖）各2名。

3．结合以上情况，各位同学谈谈体会，说说想法。认识到：

家乡的环境有

待于大家的努力，真实应该“我尽我力，爱我家园”！由全体

同学讨论决定，向全区公民写一份环抱倡议书。

4．播放歌曲《太湖美，美就美在太湖水》，学生上前，师生

共同。

5．全体同学朗诵诗歌《地球万岁》。

6．教师：

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