可编程序控制器及其应用技术1(FX3U) 教案(任务四 彩灯循环).pdf

可编程序控制器及其应用技术1(FX3U)教案(任务四彩灯循环)--第1页

《彩灯控制系统的设计与调试》教案

学习任务

彩灯控制系统的设计与调试

名称

专业电气自动化设备安装与维修专业

课时22教学对象学生设计者

一、教材内容分析

1．通过彩灯控制系统的安装与调试的案例来说明可编程序控制器的PLC的软元件应用。

2．重点介绍了定时器指令的使用方法。

3．举例说明彩灯控制系统线路原理图编译为PLC梯形图。

4．通过一个彩灯控制系统运转系统的PLC梯形图说明PLC编程软件的操作步骤和使用方法。

学习者特征分析

1．掌握用电安全知识，用电安全操作规范，电气自动化设备安装与维修专业规范。

2．掌握电工基础知识、电子基础知识。

3．掌握照明线路的原理，照明线路的安装与维修。

4．掌握低压元件的文字符号、图形符号、用途和接线方法。

5．会编制电力拖动控制线路原理图、控制线路板元件位置图和控制线路板接线图。

6．按线路的动作熟练设计出电力拖动控制原理图。

7．掌握电力拖动控制线路安装的工艺要求及安装方法。

8．会维修、维护继电器控制设备，熟练填写继电器控制设备维修、维护的表格。

二、教学目标（综合职业能力与职业素养）

1．能阅读“彩灯控制系统的设计与调试”工作任务单，明确项目任务和个人任务要求，服从工作安

排。

2．熟悉PLC中的定时器指令并编写程序。

3．能到现场采集彩灯控制系统的技术资料，根据彩灯控制系统的电气原理图和工艺要求绘制主电路

及PLC接线图，编制I/O分配表。

4．能利用定时器指令和主控指令完成彩灯控制系统的梯形图程序设计，并根据梯形图编写语句指令

表。

5．能正确地将程序输入PLC，并按照彩灯控制系统的动作要求进行模拟调试，达到设计要求。

6．能严格遵守作业规范。

7．填写相关表格并交付验收。

8．能自觉清理场地、归置物品。

三、教学策略选择与设计

1．根据彩灯控制系统工作任务单，列举技术要求做好相关记录，明确工作任务要求。

2．详细介绍使用注意事项及其程序编写。

3．根据彩灯控制系统的控制要求画出主电路及PLC接线图，编制I/O分配表。

4．重点讲解能运用定时器和主控指令编写程序

5．彩灯控制系统的控制要求设计PLC程序梯形图，根据梯形图编写语句指令表。

6．详细介绍PLC编程软件的操作方法，使学生熟练学会PLC编程软件的操作过程。

7．讲解彩灯控制系统的控制线路各元件的作用、参数。

8．现场调试单按钮功能

9．填写相关表格并交付验收。

四、教学环境及资源准备

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1．材料：PLC、电脑、GOT等。

2．资料：任务单、安全操作规程等。

3．场地：三菱PLC实训室。

五、教学过程

设计意图及资源准

教学环节教师活动学生活动

备

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