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教育研究方法试题集及答案--第1页

一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白

、在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科

学方法论的哲学家、思想家是（）

苏格拉底柏拉图亚里士多德毕达哥拉斯

、在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

直觉观察时期分析为主的时期独立学科时期现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

、教育研究活动的起始环节是（）

收集资料选择课题提出假设制定方案

、教育研究活动的最后一个环节是（）

教育研究成果的展示教育研究成果的交流

教育研究成果的评价教育研究成果的概括

、（）不是教育研究方法的基本原则

客观性原则创新性原则综合性原则伦理性原则

、课题论证的目的是（）

避免选题的盲目性鉴定选题的准确性审查课题的实用性完善课题的合理性

、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（）

存在可能性的问题选题问题表述问题时机问题

、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（）

课题审查课题论证课题评估课题鉴定

、确立选题的重要依据源于（）

问题的应用价值问题的范围问题的学术价值问题的意义

、“书目”属于文献等级中的（）

一次文献二次文献三次文献四次文献

、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（）

选定课题课题论证文献检索历史分析

、以下属于二次文献的有（）

综述报告文摘手册

、在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（）

顺差法逆差法引文查找法综合查找法

、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（）

顺差法逆差法引文查找法综合查找法

、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是

（）

日记描述法描述记录法轶事记录法连续记录法

、有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）

结构式观察非结构式观察直接观察参与性观察

、教育观察研究，根据观察的方式可分为（）

直接观察与间接观察参与性观察与非参与性观察

自然情境观察与实验室观察结构式观察与非结构式观察

、最早使用日记描述法的是（）

洛克裴斯泰洛齐皮亚杰陈鹤琴

、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（）

自然情景观察实验室观察结构式观察非结构式观察