小学四年级科学《节约用水》教学课件.pdfVIP

留心观察生活中浪费水和

节约用水的现象并记录下来，

统计哪种现象偏多?

如果没有水，我们的生活将会是怎样的?

地球上水的总量约为14亿立方

咸水淡水千米，其中约97.5??是咸水(海洋、

(海洋、威水湖)咸水湖),淡水资源仅占总水量的

2.5??右，约3500万立方千米。淡水

浅层地冰中近70??冻结在南极和北极的冰盖

下水中，加上难以利用的高山冰川、永冻积

深层地江河湖泊、

下水/水蒸气雪和大部分不易利用的地下水，人类

真正能够利用的淡水资源是江河湖泊

和地下水中的一部分，仅占地球总水

地球上的水资源

量的0.26??目前，世界上已有100多

个国家和地区缺水。

虽然地球上有丰富的海洋水，但是能供人们日常生活和生

产使用的淡水却很短缺。目前世界上已有20多亿人面临饮用水

短缺问题，其中亚洲和非洲缺水最为严重。

大象版科学四年级下册第二单元第四课

节约用水

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目前很多国家都已立法保护水资源，要求合理开发，防止污

染。同时采取各种措施提高水资源利用率，减少水资源浪费，进

行水资源污染防治，实现水资源综合

利用。为了唤起公众的节水意识，1993

年联合国大会确定将每年的3月22日

定为“世界水日”。

每年3月22~28日是“中国水周”。

国家节水标志世界水日宣传图标

保护水资源、节水用

水，我们也要行动起来!

①0C

调查研究法是科学探究的常用方

法之一，调查问卷是其中的一种形式。

调查问卷的问题有封闭式问题和开放

式问题两种类型。

○①

①

封闭式问题是指事先设计好了

各种有可能的答案，以供被调查者选

择的问题。而开放性问题则不设置任

何答案，一般也不是一两个词就能回

○①答的。

①

调查

在班上做个小调查，了解同学们对节水行为知道多少。

“节水行为知多少”小调查

请判断以下情况是否属于节水行为，用“√”或“×”表示。

1.在不影响卫生的情况下尽量少更换碗碟，减少洗刷用水。()

2.家里有浴缸，常常泡澡。()

3.洗手涂抹洗手液时，水龙头可以一直开着。()

4.夏天天气炎热，同学们课间可以“打水仗”。()

5.洗碗时把水龙头开到最大，一直冲洗。()

6.养鱼的水、淘米水可以用来浇花或冲厕所。()

7.擦手纸巾用冲水马桶冲掉，可以减少垃圾堆积。()

8.可以收集空调冷凝水用来拖地、冲厕所、浇花。()

简单的调查问卷一般包括调查

目的、调查内容、调查对象，还有

我们通过调查进行数据分析之后得

①○○出的结论，也就是调查结果。

“节水知识知多少”调查问卷

一、调查目的：通过调查了解同学们的节水意识如何?

二、调查对象：本班同学。

三、调查内容：请判断以下行为是否属于节水行为?

1.在不影响卫生的情况下尽量少更换碗碟，减少洗刷用水。

2.家里有浴缸，常常泡澡。

3.洗手涂抹洗手液时，水龙头可以一直开着。

4.夏天天气炎热，同学们课间可以“打水仗”。

5.洗碗时把水龙头开到最大，一直冲洗。

6.养鱼的水、淘米水可与用来浇花或冲厕所。

7.擦手纸巾用冲水马桶冲掉，可以减少垃圾堆积。