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高考政治选必三
《逻辑与思维》答题术语
一、演绎推理口诀
【换质推理口诀】
换质推理两步成,主项谓项位不动,先把联项来否定,谓项反义推理成。
【性质判断项的周延性口诀】
周延、不周延,质、量来判断,主项看量项,全、单周延,特称不周延,谓项要看质,否定
周延,肯定不周延。
【换位推理口诀】
换位推理并不难,直接换位两判断,全称否定、特称肯定,特称否定换位难。全称肯定想换
位,转换特称位置换。
【三段论推理口诀】
中要周延词项三,大项小项不扩展,一特得特否得否,否特成双结论难。
【联言推理口诀】
联言推理分两类,合成、分解要辨对;先来说说合成式,各支全真结论真;再来看看分解式,
联言真推一支真;最后谈谈联言假,一支为真它支假,一支为假它支真;如果各支均为假,联言
判断难为真。
【选言推理口诀】
选言推理分两类,相容、不相容要辨对;二者共用有效式,否定肯定都能推;不相容独用一
有效,肯定否定要记牢;为保推理根据全,穷尽选言支是关键。
【充分条件假言推理口诀】
肯定前件,就能肯定后件;否定后件,就能否定前件。否定前件,不能否定后件;肯定后件,
不能肯定前件。
【必要条件假言推理口诀】
否定前件,就能否定后件;肯定后件,就能肯定前件。肯定前件,不能肯定后件;否定后件,
不能否定前件。
【充分必要条件假言推理口诀】
肯定前件,就能肯定后件;肯定后件,就能肯定前件;否定前件,就能否定后件;否定后件,
就能否定前件。充要推理要记牢,前件后件辨分晓,有效推理同真或同假,真假同在准无效。
二、回归课本
1.思维的特征是什么?
①思维风格的差异:人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、
方式、质量乃至结果上有很大的差异。
②间接性:思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物
的本质和规律,实现对未知事物的认识。
③概括性:思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住
内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。
④能动性:思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反
映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象。
2.逻辑矛盾与辩证矛盾的区别?
①思维中出现的自相矛盾是思维混乱的一种表现;辩证矛盾是唯物辩证法所讲的事物本身固
有的客观矛盾。
②客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作
1
的相反论断,并不是自相矛盾的。
③逻辑矛盾(自相矛盾)的论断是对客观实际矛盾的错误反映。遵守矛盾律的要求是正确把
握客观矛盾的必要条件。
3.如何做到自觉地走向科学思维?
①科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。它
与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对立。
②人人都有思维,但只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要
以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造
世界的理论基础。在马克思主义指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。
③科学思维要具备两个基本条件,内容真实和思维形式正确。
4.学习科学思维的意义是什么?
㈠思维素养意义
1.学习科学思维,有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。
2.学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和发展规律。
3.学习科学思维,有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创
造,提高我们的创新能力。
㈡思想政治意义
1.学习科学思维,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中
的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政
治觉悟。
2.学习科学思维,有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、
宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和
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