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M10

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小学英语外研版一同二年级下册

M10单元备课

教材内容剖析：本模块共两个单元，在一年级已经学过用

“where”来发问某物在哪里。本模块是学惯用“where”来咨询

地址，已经有必定的基础，所以本课侧重练习如何说明地点。《义

务教育课程标准实验教科书》（外语教课与研究第一版社）新标准

小学英语二年级第四册（一年级开端）第十模块。本模块是一年级起

点

第四册英语Module10的课文教课，课型为新讲课。本课的主要

话题是问路与指路以及说明某建筑所在的地址。

教课目的：知识目标：1、学生经过课文能够听闻读单词next

to,cousin,supermarket,wrong,way,turnback,front,infrontof,

well,taxi

2、能拼写2-3个自选单词。

3、掌握目标句型Excuseme.Where’sthesupermarket,please?’It

snexttothepark.

4、Where’sthezoo?It’sinfrontoftheschool.

能力目标：能够运用功能句进行问路与指路以及说明某建筑所在

的地址。

感情目标：踊跃参加各样讲堂学习活动，乐于在游戏中学习英语，

逐渐把兴趣转变为稳固的学习动机。

教课重难点：要点：Words：next

to,cousin,supermarket,wrong,way,turnback,front,infrontof,

well,taxi

Drills:Excuseme.Where’ssupermarket,please?theIt’snexttothe

park.

Where’sthezoo?It’sinfrontoftheschool.

难点：1.理解并正确区分nextto和infrontof的意思与用法。

2．对本课所学的句型进行拓展运用。

要点：培育学生的听闻能力。

重难点打破：1．经过小组学习，培育学生与别人合作的意识。

2．经过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。

课时区分：本模块分2个单元2周内达成。

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教课方案题目：M10U1第一课时教课方案

一、教课内容：外研社新标准英语一同点Book4M10U1It’snext

tothepark.

二、教课种类：新讲课

三、教材剖析：本单元的课文情境是Daming向Sam介绍自己

的堂兄Dalin,Sam和Dalin刚才相互问好，Dalin就忙着为别人

指路了。一位来奶奶