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第二课时第一课时语文一年级上册7liǎngjiànbǎo两件宝
任务:神秘的两件宝
第一课时搜集资料了解两件宝活动1
资料猜谜语卡片1双手两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。
件有和做也办到又才能jiànyǒuhézuòyěbàndàoyòucáinéng平舌音生字我会认资料字词登记表2后鼻音
识字方法加一加办bàn力+八=件jiàn亻+牛=yě也谜底字谜有土就是地,有女就是她。
识字游戏笑脸卡片翻翻翻有和件做到办才又能也
词语我会认两件有力和好做工也许办到又是才能yějiàncáihézuòyòubàndàonéngyǒu
点击生字观看生字视频生字我会写和也又才
8画,左右结构。左右等宽,左长右短。“口”在右半格的中下部。书写指导hé
3画,独体字。横折钩向右上方倾斜,竖画要写得高一些,竖弯钩的弯要长一些。yě
2画,独体字。横撇的撇段带一定弧度。捺的起笔在横撇的横段略下,撇尖和捺脚齐平。yòu
3画,独体字。三个笔画都较舒展。横在横中线上方,略长。竖钩在竖中线的右侧,竖的部分要直,钩要短小有力。撇舒展,出尖略高于钩。cái
资料初读解题记录单3借助拼音朗读儿歌,找一找:“两件宝”指的是什么?圈出来。
同学们,你们已经初步知道两件宝是什么了,太棒了!
第二课时语文一年级上册7liǎngjiànbǎo两件宝
探究神秘的两件宝活动2
读课文的第1、2句,想一想:为什么说双手和大脑是人的两件宝呢?
想一想:你的双手能做哪些事?写字穿衣
绘画打扫卫生打乒乓球
粉刷匠用双手。把房子刷得很漂亮摄影师用双手。钢琴家用双手。拍下一幅幅美丽的照片弹奏出美妙的音符说一说
想一想:“思考”是什么?你在什么时候需要思考呢?做题搭模型动脑筋,想办法。
读课文的第3-5句,想一想:两件宝应该怎么用?
想一想:这两件宝是怎样的关系??双手通过实践和操作来获取技能,?大脑通过思考和理解来指挥这些行为。?它们之间的关系是密切的,?相互促进的。我们学习的时候,也要动手又动脑。
想一想:人类有哪些通过动手动脑的创造呢?
读一读我们按节奏再读一读课文。
背一背在熟读课文的基础上,试着背诵课文。
跨学科学习点击图片,播放视频学唱儿歌《小小手》
练一练一、正确读音点一点。做jànjiànzuòzòucáicháinénnéng件能才
二、看图连一连。老师的双手可以医生的双手可以厨师的双手可以
liǎngjiànbǎo两件宝7语文一年级上册第一课时第二课时
十个小伙伴,分成两个班,大家齐努力,共同把事干。第一课时猜谜语站着在上面,用它来思考,我们看不见,智慧在里面。
同学们,你们猜到谜底了吗?手脑
初读课文1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。2.圈出书中的会认字,借助拼音多读几遍。点击图标,听范读
件有和做也办到又才能jiànyǒuhézuòbàndàoyòucáinéng学认字平舌音yě
两件和好做工才能也办不到有手又有脑jiànhézuòyěbàndàoyǒuyòucáinéng读词语和短语
yě也谜底字谜有土就是地,有女就是她。识字方法加一加办bàn力+八=件jiàn亻+牛=
换一换有yǒu友-又+月=
有和件做到办才又能识字游戏笑脸卡片翻翻翻也
整体感知思考:课文中的两件宝是什么?
学写字书写:(1)左右等宽,左长右短。(2)“口”在右半格的中下部。组词:和好和气hé
做jànjiànzuòzòucáicháinénnéng课堂演练正确读音点一点。件能才
复习词语第二课时两件和好做工办不到才能
复习课文课文中的两件宝是什么?双手大脑
读课文的第一、二句,想一想:为什么说双手和大脑是人的两件宝呢?互动课堂
想一想:你的双手能做哪些事呢?写字吃饭穿衣
弹琴打扫卫生打羽毛球
想一想,说一说。建筑工人用双手。建起一栋栋楼房农民伯伯用双手。护士用双手。种植粮食为病人打针
想一想:“思考”是指什么?你在什么时候需要思考呢?做题搭模型动脑筋,想办法。
读一读,注
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