03 梳理概括情节（从教材中来，到高考中去）高考语文一轮复习之文学类阅读（全国通用）.docx

现代文阅读

现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读

03梳理概括情节

（从教材中来，到高考中去）

教学目标

梳理小说的情节结构

教学重点难点

熟记小说的情节模式

教学过程

一命题初探·微观考情

考势

微解

命题角度一般分为两种类型:第一种为显性考查,要求直接概括情节或梳理文章脉络;第二种是隐性考查,要求概括心理变化或情感态度,后者考查频率较高。另外,情节概括题题干中往往有“情节”“脉络”“历程”等字样,或者有“概括”“梳理”等字样。有的题目要求就文本整体加以梳理概括,而更多的则是要求就文本局部进行梳理概括,且有明确的指向性

高考

链接

暗考型:

1.(2022·新高考Ⅰ卷)舟行江上,子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分)(《江上》)

2.(2021·全国乙卷)买卖瓷盘的过程中,杨成岳的心理发生了哪些变化?请结合作品简要说明。(6分)(《秦琼卖马》)

3.(2018·全国Ⅲ卷)请简要分析文中先行者的心理变化过程。(6分)(《微纪元》节选)

明考型:

4.(2016·江苏卷)第④段中会明为什么逢人就问何时开火?请简要概括。(6分)(《会明》)

二情节梳理概括必备知识

1.小说情节结构组成

开端

是作品所反映的矛盾冲突的第一件事,是后来一系列事件的起点

发展

是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程

高潮

是决定矛盾各方命运的主要矛盾即将解决的关键时刻;是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段

结局

矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果

2.小说情节常见结构模式

(1)常见传统小说模式(线性结构模式)

模式

解读

单线结构

基本模式为开端—发展—高潮—结局,完整模式前面还会有序幕,后面还会有尾声。目前高考选文多为这样的结构模式

双线结构

(复线结构)

由两条线索组成,或一明一暗,或一主一副

篇目:《药》

摇摆式

(一波三折式)

大多数小说的情节发展轨迹并不呈现为一条直线,不会很顺利地循着开端、发展、高潮、结局行进,而往往会在发展或高潮处横生枝节,使情节发生波折,经历一定的波折后,再回到正轨,这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力

篇目:《祝福》《林教头风雪山神庙》

对话式

以人物在特定场景中富有个性的对话,构成作品的主体。采用对话的模式,直接切入生活的横断面,透视人物的精神世界,将他们各自所持生活态度的差异显示出来;在有限的篇幅里,折射出较丰富的思想

(2)常见外国小说模式

模式

解读

延迟式

作者竭力给故事、人物心理的紧张设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力

篇目:《老人与海》(节选)

横截面式

将时空浓缩到一个小小的点上,在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间

意识流式

它打破了时间这一恒常的维度,让人物的意识在超时间的空间里按照心理时序任意往来

篇目:《墙上的斑点》

欧·亨利式

在结尾处出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出人意料,但回扣前面的情节,一切都又在情理之中,从而增加小说情节的生动性

篇目:《最后的常春藤叶》

3.小说情节结构安排

知

识

图

解

点

拨

①明线,由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。小说明线所叙述的人物故事容易集中突出。

②暗线,未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。暗线能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点,使故事情节的安排更加巧妙,使小说的矛盾和主题更加突出。

③主线,就是小说故事发展的主要大纲。

④副线,就是小说故事主线的分支情节

三梳理概括情节的方法

小说情节分析题答题三步骤

第一步:审题干,

明方向

根据题干中的关键词判断题目是明考型还是暗考型,从而确定答题的方向

第二步:依内容,

厘层次

根据小说文本的具体内容,或采用结构连贯法,或采用场面连贯法,或采用线索连贯法,或采用细节连贯法,划分段落,厘清层次结构

第三步:巧概括,

规范答

(1)明考型模板:

模板一:主人公在……时候,……地点,做了……事情。

模板二:小说先写了……,接着写了……,又写了……,最后写了……。

模板三:小说的主要情节有:①……;②……;③……;④……

(2)暗考型模板:事由+情感(态度、心理)

【微点拨】

梳理概括情节4方法

1.结构连贯法:按照情节发展中“开端、发展、高潮、结局”的结构脉络梳理。

2.场面连贯法:有些小说中的一个场面就可以梳理为一个情节。

3.线索连贯法:勾画关联线索的词句,抓住线索,就可以概括出情节发展的各个阶段。

4.细节连贯法:抓住对情节推进或人物活动、心理等具有表现力的细节,进而提炼概括故事情节。

四教材引航·典例剖析

1