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小学加强青少年服务管理工作方案

为扎实做好扫黑除恶第17督导组反馈意见的整改落实

工作，坚持教书育人，切实加强青少年服务管理，积极预防

和减少青少年违法犯罪，根据《市委办公室市政府办公室关

于进一步加强青少年服务管理的实施意见》，结合我校实际，

制定如下工作方案：

一、提高政治站位，进一步认识做好青少年服务管理工

作的重大意义

青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期

学校教育在广大青少年健康成长中居于主导地位。要进一步

提高政治站位，加强学习宣传，统一思想，形成共识，充分

认识加强青少年服务管理工作

是全面落实中央扫黑除恶重大决策部署和第17督导组

反馈意见，深入推进我市扫黑除恶专项斗争的重要举措；是

全力预防青少年违法犯罪，切实维护我市社会安定团结的迫

切需要；是教育系统坚持立德树人，培养合格的社会主义建

设者和XX人的职责所在。

二、细化工作举措，进一步提升青少年服务管理工作的

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能力水平

（一）切实加强青少年道德与法治教育

1.培育和践行核心价值观。做好核心价值观进教材、进

课堂、进学生头脑工作，将核心价值观教育落实到教育教学

各个环节。把核心价值观要求融入“我们的节日”系列主题

实践活动全过程，结合“六一”“十一”等重要节日，举办

各类庆祝和纪念活动，深入开展爱国主义和优秀传统文化教

育。坚持德育联盟制度，不断拓展新时代文明实践活动。组

织志愿者参与公益活动与志愿服务，开展“我与留守儿童过

节日”“我陪老人过中秋”等形式多样的志愿活动，引导青

少年学生在实践中“以行育德”。

2.着力提升青少年法治素养。全面实施市局《进一步加

强青少年法治教育工作方案》，立足课堂主阵地，落实《道

德与法治》课程，开设心理健康课程，坚持“法治教育进课

程8+2”制度，加强法治教育研究，把《道德与法治》考核

情况列入《学生素质发展报告书》。大力实施活动育人，组

织开展“全国12.4宪法日”“全省青少年法治宣传教育周”

及我市“青少年法治宣传月”系列活动，采取知识竞赛、微

电影、微小品演出、模拟法庭等直观有趣的形式，提高法治

教育实效性；定期邀请法治副校长到校开展活动，会同公检

法司相关部门每年开展1-2次务实有效的重点项目活动，努

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力构建学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治宣传教育

网络。持续推进青少年法治文化建设“双六一”工程，在校

园建筑、文化设施中主动融入法治元素，加强法治文化示范

点建设，做靓法治文化品牌。

（二）不断优化青少年成长环境

1.建设安全有序的校园环境。加强学校安全风险隐患排

查整治，不断提升人防、技防、物防建设和管理水平，深化

校园安全管理制度和防控能力建设，打造安全、阳光校园。

2.净化校园周边环境。常态化开展校园及周边治安综合

治理，会同相关部门严厉打击危及学校及师生安全的行为，

及时消除诱导学生违纪违法的各类不良因素。

3.加强家庭教育指导。大力推介科学的家庭教育理念、

有效的家庭教育方法，指导未成年人的父母和其他监护人依

法落实法定教育与监护职责，形成家校共育合力。

（三）进一步落实重点青少年服务管理

1.强化学生不良行为矫治。班主任要及时掌握学生思想

动态，关注学生成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故

旷课等异常表现。建立定期分析研判制度、特殊学生档案制

度和跟踪帮教责任制度，突出边远地区在海就读的职校生、

外来务工人员子女、单亲家庭子女、留守儿童少年、问题家

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庭学生等特殊群体的教育和管理，落实针对性的教育、帮扶、

心理干预措施，及时矫正少数学生的不良习气、不良行为。

全面落实《XX市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，坚

持宽容但不纵容的原则，及时惩戒有违纪行为的学生，必要

时会同相关部门实施联合惩戒。坚决防止发生校园欺凌、校

园暴力甚至在校生违法犯罪或其他极端事件。牵头建立教育、

共青团、公安、法院、检察院及学校法治副校长关于问题学

生的信息共享渠道，增强对问题学生在校期间转化工作的针

对性和走向社会后跟踪帮扶工作的连贯性。

2.真情关爱服刑人员子女。积极会同司法等相关部门