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新媒体在大学生思想政治教育中的作用
摘要:信息时代,新媒体技术正日益深刻地影响高校
思想政治教育工作。新媒体技术提供了丰富的思想政治教育载体,
为大学生思想政治教育创造了良好的机遇,但因各种不利因素使
思想政治教育面临严峻挑战。本文分析了新媒体对大学生思想政
治教育的影响,并提出了新媒体影响下大学生思想政治教育的思
考。
新媒体持续高速发展,不断催生着传播形态向数字化、网络化、
移动化、融合化发展,对大学生的认知结构、文化价值观及传统
教育都产生深刻而广泛的影响。高校思想政治教育因为新媒体时
代带来的新情况、新问题需要我们认真面对与思考。
一、新媒体的概念界定
新媒体是依托数字技术、网络技术和移动通讯技术等,通过有
线或者无线传输网络,向用户提供信息(数据)服务,发挥传播
功能,是传播者与受众(用户)互动的媒介的总和。对于高校思
想政治教育来说,新媒体既是环境又是载体,新媒体背景下的高
校思想政治教育要求高校思想政治教育工作者利用新媒体,不断
贴近学生、贴近生活、贴近实际对大学生施加有目的、有计划、
有组织的影响和教育。
二、新媒体在大学生思想政治教育中的促进作用
已成为新媒体因其强大的影响力与人们的关系越来越密切,
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大学生思想政教育最重要的环境与载体,给大学生思想政治教育
带来机遇,同时也带来巨大的挑战。作为高校思想政治教育的工
作者,既要深刻认识到新媒体对大学生的积极影响,又要充分发
挥好新媒体在大学生思想政治教育中的积极作用,做好新媒体环
境下大学生的思想政治教育工作。
1.新媒体拓宽了大学生思想政治教育的载体平台
传统思想政治教育内容主要来源于报纸、书籍、电视广播等传
统媒体,信息量小,时效性差,缺乏感召力、说服力,在一定程
度上影响大学生思想政治教育的效果。新媒体环境下,高校思想
政治教育依托网络技术和数字通信技术,具有信息传输速度快、
时效性强、传播范围广的特点,快速传播优秀的思想、理论与政
策,迅速获取思想政治教育信息,有助于将大学生思想政治教育
的内容生动化、具体化、形象化,从平面推向立体,从静态推向
动态,极大地提高大学生思想政治教育的吸引力和感召力。
2.新媒体丰富了大学生思想政治教育的方式和手段
传统思想政治教育以课堂教学为主,而在新媒体时代,思想政
治教育者能够利用新媒体“资源共享,信息互动”的功能,随时
随地地将思想政治教育内容以更丰富、更生动的形式传播给大学
生。通过网络、手机等新媒体,大学生可以不受时空等条件的制
约,在任何地点、任何时间获取任何他们所需的知识和信息,大
大提高思想政治教育的速度和效率。新媒体技术的发展使思想政
治教育的方式更直观,形式更活泼新颖,范围更广泛,更能迎
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合当代大学生的心理特点。
3.新媒体增强了大学生思想政治教育学习的自主性
大学生多为已满十八岁的成年人,有独立的意识和判断能力,
在思想政治教育过程中,不再是完全被动的受教育者。新媒体环
境下,大数据时代,海量的信息,为学生提供更便利的自我教育
和自我学习的条件。高校思想政治教育工作者只有重视和建立相
应的网络思想政治教育信息平台,丰富畅通思想政治教育的信息
渠道,丰富和更新思想政治教育在新媒体上的形式和内容,大学
生可以在主动探索的过程中,潜移默化地接受思想
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