1.1生物与生物学（课件）七年级生物上册课件（2024苏科版）.pptxVIP

生物与生物学2024苏科版新教材七年级上册生物第一章第一节课件

目录一、生物的基本特征二、生物学研究的主要内容学习目标新课导入新课讲授课堂小结随堂练习

学习目标

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01通过对比，理解生物与非生物的区别；理解生物以及生物学的概念；认识生物的基本特征；了解生物学研究的主要内容；联系生物学在实际生活与生产中的应用。

新课导入在我们身边，都有哪些生物呢？

一、生物的基本特征新课讲授什么是生物？生物是指有生命的物体。生物概念

一、生物的基本特征新课讲授观察生命现象大雁：南方也是我的家！春芽：我也想长大！

一、生物的基本特征新课讲授观察生命现象春芽：我也想长大！蜜蜂：花蜜是我的最爱！织布鸟：有家的感觉真好！

思考回答机器人通过电脑控制可以替代人的部分劳动，有些机器人还能与人进行语言交流。机器人是生物吗？说出你的理由。机器人与人交流你能区分生物和非生物吗？依据是什么？

一、生物的基本特征新课讲授借助显微镜观察结论1.除病毒外，生物都是由细胞构成。动物细胞植物细胞这体现出生物的什么特征呢？

一、生物的基本特征新课讲授春芽：我也想长大！结论2.生物进行生命活动时需要物质和能量。这体现出生物的什么特征呢？螳螂捕食一些小昆虫，从而获得维持生命所需的物质和能量。

一、生物的基本特征新课讲授结论3.生物具有生长、发育、遗传和变异等现象。这体现出生物的什么特征呢？种瓜得瓜种豆得豆母狗一胎能产多只幼崽，母狗与幼崽的毛色可能不完全相同。

一、生物的基本特征新课讲授春芽：我也想长大！结论4.生物能繁殖后代。黄鹂经历筑巢、产卵、孵卵、育雏等过程，成功繁育了后代。这体现出生物的什么特征呢？

一、生物的基本特征新课讲授春芽：我也想长大！结论5.生物能适应一定的环境，也能影响环境。胡杨常生长在荒漠地区，茎干坚韧，根系发达，在防风固沙、调节气候等方面起着重要作用。这体现出生物的什么特征呢？

外形酷似兰花的兰花螳螂，能诱使其他昆虫前来传粉或采蜜，将它们变成自己的美餐！这体现出生物能.水葫芦大量繁殖，造成水葫芦之灾！这体现出生物能.适应环境影响环境思考回答

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。我们的生活离不开生物，生物也给我们人类带来了许多启迪。生物学的研究内容生物体的生长和发育生物的遗传和进化人体的健康以及人类对生物的利用和保护生物体的结构与功能的关系生物的多样性生物与环境的相互关系

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！生物与仿生学蜻蜓与直升机

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！生物与仿生学鸟巢与国家体育馆

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！生物与仿生学海豚与潜水艇

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！太空育种太空育种可在较短时间内育成高质量新品种，图中南瓜直径近1米，高0.6米，重180千克，通过航天育种培育。还有太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子等。

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！细胞核移植与克隆羊多利1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩·维尔穆特领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊多利，随后，克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世，克隆时代到来。

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！生态农业果园养鸡稻田养鱼生态农业能够保护和改善生态环境，维护生态平衡，提高农产品的安全性。

二、生物学研究的主要内容新课讲授春芽：我也想长大！杂交水稻“杂交水稻之父”——袁隆平袁隆平研制的杂交水稻使粮食增产！2019年，他被授予“共和国勋章”。仔细阅读课本P8，了解袁隆平研制杂交水稻背后的故事。

课堂小结2生物的基本特征①除外，生物都是由构成；②生物进行生命活动时需要和；③生物具有、、和等现象；④生物能后代；⑤生物能一定的，也能。1生物的定义生物是指.3生物学研究的主要内容①生物与；②太空；③细胞核移植与多利；④农业。⑤杂交水稻。有生命的物体病毒