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高中地理必修III第一章区域地理环境与人类活动单元知能测试

高中地理必修III第一章区域地理环境与人类活动单元知能测试

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

下图中①、②、③线是按照不同标准划分的同一种地理界线，据此回答1~2题。

1、该地理界线最有可能是[]

A．橡胶种植北界

B．1600mm等降水量线

C．30℃等温线

D．热带和亚热带分界线

2、同一界线可以划出若干条，这说明地理区域具有[]

A．不确定性

B．差异性

C．过渡性

D．整体性

【解析】

1、A、B、C三项均为单一指标，分别以积温、降水量和温度为指标。由图中的界限所在的

位置，大致在北回归线附近，所以应为热带和亚热带的分界线，前三项都是比较严格、明确

的界线，不具有过渡性，故本题正确选项为D。

2、同一界线有多条，说明界线所处的区域地理特征不典型，在两区域间具有过渡性。

【答案】

1、D

2、C

下图表示①②③④四个地区三次产业的就业构成，读图回答3~5题题。

3.④地区一、二、三产业的就业比例为[]

A.37.6：17.4：45.0

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B.31.6：30.5：37.9

C.15.5：24.5：60.0

D.37.6：24.5：37.9

4.四个地区中城市化水平最高的是[]

A.①B.②C.③D.④

5.四个地区中工业化程度最低的是[]

A.①B.②C.③D.④

【解析】解题关键是三角形百分比统计图的阅读，可用直角坐标图的平行投影法则。

［解答］三角形坐标系可看作是三个直角坐标图变形后的组合。如本图中三角形坐标可看作

是由ac、ab、bc三组坐标组合而成。读图时，先找出三组坐标的“纵轴”标出递增方向如

右图中a、b、c三轴，再分别找出三轴的原点O所在轴，即可视为“横轴”。读图时，运

用平行的法则即可。例如：Q点在a、b、c三轴上的坐标量，过Q点分别作平行于a、b、

c三轴的平行线，只在递增方向标上箭头，箭头所指的数值，即此坐标值。所以Q点的a、

b、c三坐标值分别是40、40、20，S点的a、b、c三坐标值分别是10、25、65。

据上面所介绍的方法可知，

3、④地区一、二、三产业的就业比例为37.6∶24.5∶37.9（即D选项），选D

4、①②③④四个地区的第三产业比重分别是第三产业的比例越高，表明城市化水平越高，

选A；

5、第二产业比重越低，表明工业化程度越低，选C。

【答案】

3.D

4.A

5.C

美国五大湖地区资源丰富，交通便利，在第二次科技革命时期迅速兴起，出现了匹兹堡、

布法罗、底特律、芝加哥等城市。据此回答6~7题。

6.“芝加哥-匹兹堡”城市带的形成说明“五大湖”区进入区域发展的[]

A.以农业为主体的发展阶段

B.以手工业为主体的发展阶段

C.工业化阶段

D.高效益的综合发展阶段

7.随着社会的发展，上述地区产业发展的方向应为[]

A.钢铁B.纺织

C.机械D.高科技产业

【解析】:第6题，受第二次科技革命的影响，“五大湖”区出现了匹兹堡、布法罗等一系列

的中心城市和工业基地，说明其进入了工业化阶段。

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第7题，随着经济进一步发展，资源面临枯竭、发展空间受到制约、环境污染加重等问题相

继出现，所以要调整产业结构，加大科技投入，发展高科技产业。

【答案】:6.C7.D

读区域发展阶段图，回答8~9题。

8、该区域有发展阶段I→阶段2→阶段3，关于交通运输条件的变化，叙述不正确的是[