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社会实践综合素质评价青年大学习

1、该生喜欢看书，听音乐，有较高音乐天赋，钢琴已达十级水

平。同时各门学科成绩也不错，得到老师、家长一致赞赏。希望进

入新的环境后，能勇于表现自己，主动出击，积极思维，取得更好

的成绩。

2、该同学本学期进步很快，知道珍惜时间，勤学多练，并不断

提高自己的学习效率。希望他进入中学后能在各方面严格要求自

己，同时坚信只要坚持不懈地努力，理想大门就会为你而开。3、该

同学兴趣广泛，活泼大方，热爱集体，关心同学，身上有许多闪光

的地方，同时成绩也较优异。希望进入中学后，能更多的争取锻炼

机会，大胆进取，不断创造属于自己的辉煌。

4、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门

功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

5、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在

班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常

常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名

作家的。

6、六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他

活泼的身影，各种兴趣班上他异常活跃。这一学期，他真正成为了

班里的实力派，平时总能默默无闻为班级奉献自己的一份力量，得

到老师、同学赞赏。希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实

力派。

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7、你是个文雅而谦虚的女生，其实身上有许多闪光的地方。她

学习勤奋，喜爱艺术，电子琴已达十级水平。平时里待人和善，助

人为乐，很受大家欢迎。希望在新的环境里，主动争取各种机会锻

炼自己，使自己各方面都出类拔萃。

8、六年的小学生涯里，该同学收获颇丰，运动场上总能看到他

活泼的身影，体育委员工作尽心尽职，课堂上他总是思维活跃，课

后作业质量也很高，所以成绩总是很优秀。得到老师、同学赞赏。

希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。

9、这位同学聪明懂事，学习勤奋，劳动积极，关心集体，关爱

同学，所以朋友较多。希望进入中学后，能早日扬帆起航，为实现

自己的理想坚持不懈。同时坚信成功总是属于奋斗者。

10、该同学学习成绩优异，关心集体，关爱同学，工作能力

强，是老师的得力助手，同学的好榜样。希望进入中学后能持之以

恒，不怕艰辛，勇攀高峰，早日实现自己的远大梦想。

11、该同学诚实乐观，健康活泼，能够尊敬师长，团结同学，

主动关心集体，并自觉增加课外训练，所以成绩较优秀。希望进入

中学后继续保持好的学习习惯，并做到主动出击，积极思维，取得

更好的成绩。

12、这是一位诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，平

时在校热爱集体，关心同学，尊重师长，受到老师、家长一致好

评。同时又是一名游泳健将，希望进入中学后能大胆施展自己的才

华，为实现自己的奋斗目标而主动争取机会锻炼自己，早日茁壮成

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长为一个栋梁之才。

13、这位同学在校热爱集体，关心同学，尊重师长，学习自

觉，从不让老师、家长费心。希望进入新的环境后，能在自信与勤

奋中加些细心与开拓，在知识的海洋中乘风破浪，奋勇前进，早日

实现自己的远大梦想。

14、该同学品学兼优，学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学

的好朋友，尽管老师、家长对他赞赏有佳，可他依旧能以高标准来

严格要求自己。希望在