部编版部编版年级语文上册《雨点儿》PPT课件 (6).pptxVIP

;激趣导入;激趣导入;激趣导入;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂小结;课堂作业;课堂拓展;课外作业;8雨点儿;千条线，

万条线，

落入水中就不见。;新课导入;1.会认“数、彩”等12个生字，会写“问、有”等5个生字；认识1种笔画“乛”，认识3个偏旁“彡、穴、刂”。（重点）

2.正确、流利地朗读课文。（重点）

3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。（难点）;;知识备查;wèn;yǒu;bàn;cónɡ;nǐ;让我们一起学习其它生字;数;彩;空;到;方;没;更;绿;出;长;整体感知;课文解读;这句话告诉我们雨点儿是从哪里来的。“数不清”写出了雨点儿很多。“飘落”给人一种轻盈的感觉。;半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”;小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”

大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”;“有花有草的地方”，既点明小雨点儿要去的是一个美丽的地方，也暗含雨点儿与花草的关系。;;不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。;这一句照应第4自然段，写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。;主旨概括;课文回顾;拓展阅读;随堂演练;1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默写生字词。;分角色朗读课文。;读下面的句子，注意好停顿。