《画法几何及机械制图》课程思政教学设计(一等奖).pdf

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《画法几何及机械制图》课程思政教学设计(一等奖)--第1页

《画法几何及机械制图》课程思政优秀教学案例(一等奖)

一、课程简介

画法几何及机械制图是一门研究工程图样表达与技术交流得工科

基础课程。工程图样是设计与制(建)造中工程与产品信息的载体,

表达和传递设计信息的重要媒介,并在机械、土木、水利工程等领域

的技术与管理工作中广泛应用;图形具有形象性、直观性和简洁性的

特点,是人们表达信息,探索未知的重要工具。

本课程理论体系严谨、实践性强,以图形表达为核心,以形象思

维为主线,课程结合工业设计专业特色,通过专业相关工程图样绘制

及实践项目案例讲解,培养学生绘制和阅读工程图样的能力,是提高

工程素质,增强创新意识的知识纽带与桥梁。画法几何及机械制图是

普通高等院校机械类本科专业重要的技术基础课程。

二、教学目标

1.课程教学目标

(1)使学生掌握《机械制图》及《技术制图》规范与技能;掌握正投

影法的原理及应用,锻炼学生三维空间形体二维平面表达能力;

(2)培养学生绘图和读图能力,使学生熟悉制图标准和各种规定画法

及简化画法的内容及应用;

(3)掌握专业相关工程图样的主要内容及特点;

(4)培养空间思维能力、空间分析及形体构思创造能力。

2.思政育人目标

(1)培养学生的国家使命感和责任感、民族自豪感;

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(2)培养学生严谨细致、求真务实、科学思辨的职业素养;

(3)传承中华民族传统文化技艺,培养工匠职业精神;

(4)树立职业道德规范,培养有责任、有道德、有思想的工程师。

二、课程设计思路图

三、教学设计

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四、教学效果

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1.经验与创新

(1)通过新相关实践应用案例的引入,理论与实践结合,由浅及深,

能够很好的激发学生学习兴趣与动力。

(2)针对课程教学目标与章节内容,深入挖掘课程思政元素,有机渗

透至教学过程,以敬业、精益、专注、创新的“工匠精神”为切入点,引

出精益求精、追求卓越等职业精神,以此激发和感染学生,注重学生

知识能力内化和工程师素质的培养。

(3)课程教学内容由浅及深,授课安排中循序渐进的实现知识的拔高,

锻炼学生空间形象思维能力,提升创造力。

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