(新教材)统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中的糖类和脂质》优质教案.pdfVIP

(新教材)统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中的糖类和脂质》优质教案--第1页

(新教材）统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中

的糖类和脂质》优质教案

一、说教材分析

本课是人教版高中生物必修1第二章《组成细胞的分子》第三节内容。

“细胞中的糖类和脂质”是高中生物必修课程中的核心内容之一，是

高中一年级学习的重点内容，属于必修模块一的组成部分。细胞组成

知识是生物学方面最基本的知识，是学习其他模块和章节的基础。本

课以问题探讨导入，先通过文字叙述介绍了细胞中的糖类，包括糖的

类型及其作用。接着阐述了细胞中的脂质，重点阐述了不同种类的脂

质对维持细胞结构和功能有重要作用。通过本节课内容的学习，学生

不仅需要将以前所学的知识由点构成线合理关联起来，更需要在掌握

的事实性知识的基础上开始建构并逐步形成基本的科学自然观。

二、教学目标

1.能明白糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生命

活动的主要能源物质；

2.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。

三、核心素养

【生命观念】通过学习糖类、脂质的种类及其对细胞重要作用的知识，

学生应该在较好地理解细胞学概念的基础上形成生命观念；能够用生

命观念认识生命现象，形成科学的自然观和世界观，并以此指导探究

生命活动规律，解决实际问题。

(新教材)统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中的糖类和脂质》优质教案--第1页

(新教材)统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中的糖类和脂质》优质教案--第2页

【科学思维】通过用比较、归纳等方法，探究组成细胞的糖类和脂质，

学生在学习过程中逐步发展基于生物学事实和证据运用归纳与概括

等方法的科学思维，探讨、阐释生命现象及规律。

【科学探究】通过学习本课知识，学生在探究过程中，逐步增强对自

然现象的好奇心和求知欲，掌握科学探究的基本思路和方法，提高实

践能力；在探究中，乐于并善于团队合作，勇于创新。

【社会责任】通过学习本课，学生能以形成造福人类的态度和价值观，

积极运用细胞学的知识和方法，关注人类健康议题，参与讨论并作出

理性解释；结合本地资源开展科学实践，尝试解决现实生活问题。

四、教学重难点

1.重点：能明白细胞中糖类、脂质的类型，知道它们对细胞和生命活

动的主要作用。

2.难点：举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作

用。

五、学情分析

学生已经学习了细胞中的元素和化合物知识，本节要在这些知识的基

础上进一步加深学习细胞的组成知识。在教学过程中考虑新旧知识的

相互衔接，注意充分发挥理论知识对细胞知识的指导作用。学习相关

内容时应用理论知识加以解释，应用的过程也是进一步加深理解这些

理论的过程。通过介绍一些生活中的应用，进一步加深学生对这些知

识的理解。

六、教学方法：启发式、自主探究式、问题诱导法

(新教材)统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中的糖类和脂质》优质教案--第2页

(新教材)统编人教版高中生物必修一第二章第3节《细胞中的糖类和脂质》优质教案--第3页

七、教学准备：图表、课件等。

八、教学课时2

教学过程

第一课时

环节一：导入新课。

1.师出示《细胞培养》图片，提出问题，生探讨：

在科学研究和制药等领域，经常要进行动物细胞培养。体外培养动物

细胞时，需要为细胞分裂和生长提供营养。绝大多数情况下，培养基

中都会有葡萄糖。讨论问题：

①对于培养的细胞来说，葡萄糖可能起什么作用?②在培养脂肪细胞