浅谈地理中考复习备考策略.pdfVIP

浅谈地理中考复习备考策略

中考地理复习方法指导

邻水县观音桥镇中李月琼

初中地理结业考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试，目的

是全面准确地考查初中生在地理学习方面所达到的水平，也是高中阶

段学校招生的重要依据之一。

八年级地理复习，时间短，内容多，任务重，课时紧。既要上完

八年级下册教材的内容，又要复习好初中阶段四册教材的内容。如何

在有限的时间内进行有效的地理复习，制定好中考复习策略是关键。

1.明确目标，制定复习计划

研究课程标准、考试内容及要求等内容，把握考试的动向，明确

复习目标，才能比较有效的提高复习效率。在地理复习过程中教师要

制定具体、完备的复习计划，有的放矢，什么时间复习什么内容，应

该做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基

础知识的复习，也就是对教材的全面复习；第二阶段是精选习题，做

好综合练习，第三阶段是进行模拟测试。

2.抓好基础知识和基本技能的复习

试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使

是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易

在考试过程中遇到障碍。对基础知识进行全面复习的第一阶段，一定

要要特别特别重重视视，，力争做力争做到到当天当天内容及时内容及时消化消化，，每单元知识每单元知识及时及时巩固巩固，

力争吃透每个知识点。在对基础知识的复习时注意两点：

（1）把复习目标细化

1

抛弃大水漫灌式，真正做到小任务，快节奏，让学生感觉到你布

置的任务很容易、很轻松地就能完成。如果你布置的任务量太大，使

学生长时间完不成复习任务，很容易使他们对复习丧失信心。

（2）教师要所知识条理化

在上课时罗列出知识点，帮助学生把知识串成线，织成网络，形

成比较全面的知识，能力体系。

3.重视地图，将地理知识落实到地图上

中考复习备考中，教师不要只强求学生死记硬背，复习尽量将所

有知识点落实到地图上去，结合地图去记忆。

地理复习中的读图一般包括识、析、绘、默四个主要环节。

（1）识图。识读地图是学习地图知识的基础。这一阶段的主要任务

是是弄清楚弄清楚地图上所地图上所反映反映的地理的地理事物事物是是什么什么，，有有什么什么，，在在哪里哪里。

（2）析图。析图是）析图。析图是为了说明为了说明为什么为什么的问题。在教学中，训练学生

根据地图分析地理事物，要注意由简到繁、从易到难、由单幅到多幅

地图的复合过程。因为地理事物及多种地理要素常常结合在一起，相

互之间有紧密的联系，这些联系可以通过地图准确地反映出来。教学

中可以多利用多媒体动态课件突破难点。

我在教学中特别强调让学生结合地图记忆，这样他们记的知识不

会是死的，而是在理解的基础上去记忆。在运用地图进行复习时，要

注重对学生空间想象能力的培养，对于一些比较重要的地图，比如：

七大洲四大洋分布图、等高线地形图、中国地形图、美日巴三国比较

图每年必考，分值较高，我经常要求学生闭上眼睛去想地图，想每个

地理事物的位置，方位，成因等。另外在学生记忆时要鼓励学生自己

2

动手画随手画，不要求画得特别准，只要他自己能看懂就行了。这样

子，只有把所有的知识都落实到地图上，才能切实提高解题能力。

4.注重指导学生学习方法，提高效率

一要指导学生“会记忆”

（1）运用地图方位记忆：初学地名，一定要在图上找出正确位置；

注意它与“左邻右舍”的关系。并通过析图或绘图进行记忆。如中国

十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿

巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。

（2）、归类记忆：纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物

做一点理顺和归类，把同类的或易混淆的地名归在一起，记忆起来就

比较方便。如澳大利亚和巴西的人口和城市分布、印度和澳大利亚及

美国的地形特点等。

（3）形象记忆省的轮廓如：陕西省轮廓象兵马俑