小学部编版五年级下册道德与法治《11.屹立在世界的东方》第二课时说课稿.pdf

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小学部编版五年级下册道德与法治《11.屹立在世界的东方》第

二课时说课稿

小学部编版五年级下册道德与法治《11.屹立在世界的东方》第二

课时说课稿

尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《11.屹立在

世界的东方》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教

学重难点、说教法、说教学过程、说板书、教学反思设计八个方面来

对本课作具体阐述。

一、说教材

本课是本单元的第三课，通过前两课的学习，学生知道了中国人

民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，

建立了中华人民共和国。新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，

第一次成为新社会、新国家的主人。国家奉行独立自主和平外交政策，

稳步走上世界舞台，在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家。在

此基础上，进一步引导学生了解西藏和平解放和抗美援朝的重大历史

事件，激起学生为国骄傲的爱国热情。

本课时是第十一课的第三课时，主要是从我国汽车、石油工业以

及国防科技的发展状况进行介绍。教材首先呈现了新中国成立后，我

国工业发展中创造的很多个“第一；接着文中又呈现了中国在十多年

内改变“贫油面貌的原因；随后，课文介绍了为新中国国防科技做出

贡献的邓稼先以及为新中国建设做出贡献的典型代表人物的故事。

二、学情分析

关于中国工业发展：学生对于工业这个词的范畴可能还不太清楚,

但从他们的生活入手，从汽车这个大家都比较熟识的话题进入，学生

就比较容易理解也会比较感兴趣。

关于石油工业：一小部分学生可能通过家长口述或是媒体对王进

喜这个人物

有所耳闻，但中国人改变“贫油面貌靠的是什么？这是需要学生

在课中进行学习和了解的。

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三、教学目标

1.知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。

2.阅读关于激动人心的瞬间，感受中国人自力更生的精神。

3.搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以

致用。

4.了解模范人物的故事，增强个人为人民服务的意识。

四、教学重难点

教学重点:

知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就。

教学难点：

搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家，体会精神学以致

用。

五、说教法

新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性

的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思

考。教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、

探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到

教学活动中来。

六、说教学过程

环节一、视频播放导入，揭示课题。

1.播放中国第一颗原子弹爆炸成功的视频片段。

2.师：在当时的时代，中国从千疮百孔、百业待兴，到一项项研

究取得成功。作为一名中国人，在这一刻你有怎样的感受？

3.师：新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦

奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情

投入到社会主义建设中，在

各行各业创造了前所来有的成就。