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《计算机在材料科学中的应用》课程教学大纲
大纲主撰人:xxx大纲审核人:xxx
一、课程基本情况
课程代码:101145223101
课程名称(中/英文):计算机在材料科学中的应用/ApplicationofComputerinMaterialsScience
课程类别:专业选修课程
学分:1
总学时:16
理论学时:8
实验/实践学时:8
适用专业:高分子材料与工程
适用对象:本科
先修课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、材料科学与工程基础
教学环境:多媒体教室/机房
开课学院:材料科学与工程学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
《计算机在材料科学中的应用》是高分子材料与工程本科专业的一门专业选修课程。通过本课程的学习,使学生了解在材料科学领域需要应用计算机解决的问题,掌握计算机应用中经常采用的技术手段的工作原理、性能和特点,掌握材料研究、材料制备、材料工程中运用计算机解决问题的基本方法。在实验中介绍典型、常用的计算机处理软件及其数据处理技术,对一般材料的研究、制造过程中需要计算机技术的环节,具有初步判断并进行简要分析、设计的能力。在本课程教学实践环节,帮助学生加深理解科学技术是第一生产力的含义,激发学生借助计算机进行科技创新的意识。
在课堂教学中,通过对比国内外软件的功能和优势,引导学生认识到国产软件在材料科学研究中的重要作用,从而培养学生的文化自信。要求学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的综合应用能力和创新精神,使他们能够在复杂多变的环境中灵活运用所学知识进行创新实践。
2.对接培养的岗位能力
使学生掌握材料研究、材料制备、材料工程中运用计算机解决问题的基本方法,能够应用典型、常用的计算机处理软件、数据处理技术及实验设计方法,对材料的研究及制造过程进行简要分析、设计和优化。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
[毕业要求指标点5.3]能够通过组合、选配、改进、二次开发等方式创造性地使用现代工具对高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具设计工程问题,进行模拟和预测,满足特定需求,并能够分析其局限性。
2.课程教学目标
对应毕业要求指标点,具体内容如下
教学目标1.使学生了解计算机在材料科学中应用的现状和发展趋势,掌握材料科学研究领域中的计算机技术和知识,能够使用常见的高分子材料与工程专业相关的计算机软件,并通过常见的计算机软件的组合、改进、二次开发等方式创造性地使用计算机对高分子材料的设计、加工或塑料模具设计工程问题,进行模拟和预测,满足特定需求,并能够分析其局限性。(支撑毕业要求5.3)
四、教学课时安排
(一)学时分配
主题或知识点
教学内容
总学时
学时
完成课程
教学目标
讲课
实验
实践
主题或知识点1
Excel和Origin数据处理软件的应用
8
4
4
0
1
主题或知识点2
Chemdraw/Chemwindows的应用
4
2
2
0
1
主题或知识点3
Polyflow和Moldflow软件的应用
4
2
2
0
1
合计
16
8
8
0
(二)实验/实践教学安排
序号
实验/实践项目名称
实验/实践学时
实验/实践类型
实验/实践要求
每组
人数
备注
1
Excel数据处理技术
2
综合性
必做
1
2
Origin软件图形处理技术
2
综合性
必做
1
3
Chemdraw/Chemwindows的应用
2
综合性
必做
1
4
Polyflow和Moldflow软件的应用
2
综合性
必做
1
五、教学内容及教学设计
主题或知识点1Excel和Origin数据处理软件的应用
1.教学内容
应用Excel进行数据处理和曲线拟合,介绍Origin软件的基础知识,Origin软件在数据处理中的应用;学习Origin软件图形处理技术;介绍计算机在科学研究中的应用,理解科学技术是第一生产力的意义。
2.教学重点
应用Excel进行数据处理和曲线拟合,学习Origin软件图形处理技术。
3.教学难点
Excel数据处理结果分析,Origin图层的使用。
4.教学方案设计(含教学方法、教学手段)
采用线上线下混合式教学模式,主要知识点采用多媒体讲授,或应用线上平台进行自主学习;课中进行启发式教学和问题讨论、适时应用案例式教学方法。
主题或知识点2Chemdraw/Chemwindows的应用
1.教学内容
介绍Chemdraw/Chemwindows软件的基础知识,学习使用Chemdraw/Chemwindows软件进行结构式的绘制;介绍当今计算技术和计算机技术的发展现状,激发同学们的学习兴趣。
2.教学重点
使用Chemdraw/Chemwindows软件进行结构式的绘制。
3.教学难点
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