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课堂检测一圆的认识
一、细心填写:
1、圆是平面上的一种()图形,将一张圆形纸片至少对折()次可以得到
这个圆的圆心。
2、在同一个圆或相等的圆中,所有的半径长度都();所有的直径长度都
()。直径的长度是半径的()。
4、连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做(),用字母()表示。
5、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母()表示。
6、()决定圆的大小;()决定圆的位置。
7、在长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径()厘米。
8、时钟的分针转动一周形成的图形是()。
9、填表
半径3厘米0.8米
直径7分米3.7厘米
二、判断是否:
1、所有的半径都相等。……………………()
2、直径的长度总是半径的2倍。…………()
3、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。……………()
4、在一个圆里画的所有线段中,直径最长。……………()
5、两端在圆上的线段是直径。……………()
6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。………………()
7、要画直径2厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是2厘米。…………()
8、圆有4条直径。…………()
三、按要求画图:
1、画一个直径4厘米的圆。2、画一个半径2.5厘米的圆。
2、在下边长方形中画一个最大的圆,并写出画法。
3、画出下列图形的对称轴:
课堂检测二圆的周长
一、填空题
(1)一个圆的周长是同圆直径的()倍.
(2)有一个圆形鱼池的半径是10米,如果绕其周围走一圈,要走()米。
(3)一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。
(4)画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的()。
(5)两端都在圆上的线段,()最长。
(6)圆的半径和直径的比是(),圆的周长和直径的比是()。
(7)小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是(),小
圆周长和大圆周长的比是()。面积的比是()
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)水桶是圆形的.()
(2)所有的直径都相等.()
(3)两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等.(
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