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高中语文教学反思万能简短6篇
(实用版)
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高中语文教学反思万能简短6篇
为了对一阶段的教学工作做好反思工作,老师们需要写好一份教
学反思,根据教学情况不同,我们写出的教学反思内容也是不一样的。
下面是本店铺为您分享的高中语文教学反思万能简短6篇,感谢您的
参阅。
高中语文教学反思万能简短1
苏教版高中语文教学主要是以作文教学为重心展开教学活动的,
而且它的目标是为了加强学生的写作能力,但是,因为在实践教学中
存在的各种因素,导致写作教学没能发挥它真正的作用,学生的写作
能力也没得到很好地提升。因此,要想真正帮助学生培养成一个优良
的写作能力,就应该从根本上解决高中语文教学中存在的不足,利用
各种方式寻找一个适合的教学方案,从而真正落实写作教学的工作。
1、作文教学不切实
在实际教学过程中,高中语文教师在写作教学课堂的备课中,只
是针对课本的写作专题依次地进行教学,而没有对整本苏教版的语文
课本进行系统地规划,也没有依照学生的写作状况有针对性的进行教
学方案的制定。而且在选材没能很好地把握一个度,导致高中语文教
师在作文批改过程中没有一个明确的评价标准,教师长期在这种的教
学状况中,也会渐渐失去教学的热情和积极性。
2、教学观念落后
部分高中语文教师对于苏教版的新课标要求并不是很了解,在教
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学过程中只是重视课本内容的教学,而忽视了写作教学的重要性,这
就导致了学生在写作环节上依旧薄弱。而且,高中语文教师以学生写
出来的的文章的结构性和条理性作为教学重点,因此在教学过程中只
是在意学生写作技巧和方法的培养,而没有认识到情
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