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2024年四川省成人高考专升本《教育理论》
考前冲刺试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面
受到感染、熏陶的德育方法是()
A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
2.认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说
3.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是
A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程
4.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定
不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?()。
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广
延性
5.西方最早论述教育问题的专著是()
A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨
人传》D.亚里士多德的《政治学》
6.我国中小学最常用的教学方法是()
A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法
7.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金
蒂斯倡导的是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
8.美育即()
A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育
9.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
10.下列关于练习和动作技能进步之问关系的描述,错误的是()。
A.总趋势是随练习次数增加,动作技能的速度和准确性提高
B.练习到一定时期,会出现技能进步暂时停止的现象
C.由于练习方式不同,学习同一技能的进步也不同
D.所有技能在练习初期进步都是缓慢的,以后逐渐加快
11.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()
A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威
12.在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征,是注意的
哪一种品质()
A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的选择D.注意的分配
13.由于外界环境变化或者机体内部状态改变面使人产生的无法应对的
负性情绪或信念,称为
A.文饰B.退行C.否认D.压力
14.在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是
A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学
15.优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相
结合的方式,并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是
【】
A.正面教育与纪律约束相结合原则B.集体教育与个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则D.知行统一原则
16.美育首次正式列入我国教育的组成部分是在()
A.1911年B.1912年C.1921年D.1949年
17.了解和研究学生包括()
A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和
校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面
18.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
B.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D.教育者与受教育者之间的矛盾
19.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
20.由刺激物本身的特点引起的注意是()。
A.随意注意B.随意后注意C.不随意注意D.不随意后注意
21.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪
是()。
A.抑郁B.愤怒C.狂躁D.焦虑
22.我国1922年颁布、以美国学制为蓝本
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