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高考诗歌鉴赏之景物形象

考试说明：鉴赏诗歌的形象

景物形象：指写景诗或杂诗中的一般景物，它承载了作者

的主观感情如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城等

一、题型1

提问方式：这首诗所描写的物象的特点是什么？。

变式提问：这首诗写了什么样的物象？营造的是一种什么样的氛

围？作者借它表现什么？

二、考题回放

例一．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（5分）

题李世南画扇①蔡肇②

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。

[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：

字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③

瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。

请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈

现出什么样的气氛？

答：画面中应有小溪、山（山坞）、树林（落叶）、人、瓮、寺

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庙等六种景物。描述出一至二种景物的，给1分；三至四种景物的，

给2分；五至六种景物的，给3分。答出画面呈现出什么样气氛的，给

2分。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。

例二．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（6分）

齐安郡中偶题暮热游荷池上

杜牧杨万里

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

（1）这两首诗描写的都是_____时刻的景色，均以荷与_____为

诗歌的主要意象。

答：傍晚西风

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出

两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。

答：拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗

人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西

风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作

者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。

三、答题步骤：

第一步：总结并概括诗中选取了哪些意象，构成了一幅怎样的

画面。

第二步：这幅画面是怎样组合而成的？从色彩、动静上下左右

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远近高低等角度展开分析。

第三步：概括作者在景物中蕴含的思想感情。

例三：阅读下面一首诗，然后回答问题。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

简要分析诗中的景物描写。