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家长会四年级数学发言稿4篇

家长会四年级数学发言稿第1篇

各位家长：

大家好!我是四(4)四(5)班的数学教师，首先感谢各位家

长对我们工作的支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会。

下面我就数学学习的状况向家长做简要的汇报。

我从三年级开头接手这个班，已经有两年了。在这两年

的时间里，学生的数学成果有了很大的进步。大部分同学学

习很努力，对数学比较感兴趣。

作为家长，很想了解孩子的实际状况，作为老师，很珍

惜这次与家长交流的机会，不能报喜不报忧，有一部分同学

学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低，还有一

些同学经常不完成回家作业，或者回家作业质量太差。期望

家长再忙也要抽出时间关心一下孩子的学习，错过了是没有

补救机会的。孩子良好的学习习惯的形成，主要在低年级，

我们现在已经是中年级了，准时抓，还是来得及的。

很恳切地跟家长朋友们说些掏心窝的话：

1、孩子是的你的，是你生命的连续，你得多担着点，

不要总把这项重任给孩子的爷爷奶奶，爷爷奶奶已经心有余

而力不足了。你把如此重大的事情推脱给孩子的爷爷奶奶，

那你的孩子和众多的留守儿童就没什么区分了。

2、孩子的学习，你得每天过问。你要能放弃许多逛街、

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应酬、消遣的机会，在家陪读，孩子写作业、看书，你可以

在一旁看看书、报纸，或者做做你自己的事有的家长能做到，

并能坚持，相信，你的努力付出是有回报的。有的家长可能

做不到或者不能坚持，这其实是一种缺乏责任心的表现，无

形中也会传染给孩子，孩子也会想你那样不能坚持做好一件

事情。任何事情，都是有舍有得，究竟，孩子的学习是几年

的光景，关键的几年不抓好，真的会遗憾终身。这样的大道

理大家都懂。更何况，在座的各位，文化层次都挺高。

我发觉，现在许多年轻的家长，好像自己还是个孩子，

却已经是为人母、为人父了。还没进入为人父、为人母的角

色，更不知道自己该如何来担待如此重任。那理所当然推脱

给经验丰富的父母了，自己则轻松过着无忧无虑的生活，反

正一切都有爹妈撑着。这是很糟糕的。

为了您的孩子更好地发展，期望家长协作老师作好如下

几方面的工作：

1、请家长每天询问一下孩子的学习状况，如：今日学

了哪些内容，让孩子说一说，家长重视了，孩子自然就重视

了。长此以往，可以督促孩子养成良好的听课习惯。在孩子

做完作业时，检查一下孩子的作业，要求先让孩子自己学会

检查，然后家长检查。但一直以来，有一部分学生的回家作

业自己不做，更不会检查，家长也不过问，出错许多，效果

很差，假如孩子平常的学习不扎实，成果就会渐渐下滑。俗

话说：学习如逆水行舟，不进则退。更何况，数学学问是一

环紧扣一环的，落下了，再补就很难了。还有，数学的学习

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最忌半生不熟，我经常跟孩子们讲，夹生饭再回烧也不好吃

的道理。假如家长坚持孩子的作业每天必查，准时了解学生

上课学习状况，发觉学生学问把握不全或学问遗漏，准时查

漏补缺，以免时间长了造成学问缺陷，越拉越远。我两个班

92个孩子，课堂上老师尽量做到面向全体学生，兼顾学困生

和学优生，但究竟孩子太多，有时照看不到再所难免，因此

回家作业家长负责好，就能给家长供应了一个鼓舞孩子、与

老师交流的机会。您面对的究竟是自己的一个孩子，可以准

时引导孩子进步，赐予鼓舞，成果下降了，赐予帮助，我们

的孩子会感受的家庭的温馨，父母浓浓爱意。我们有的学生

家长的签字，让我特别感动，字里行间，布满了浓浓的母爱、

深深的期望，布满对孩子学习习惯的引导，自信念的培育，

凝聚着家长的智慧和心血。家长如此关爱孩子，孩子怎会不

努力，老师如何能不重视。而有的家长，借口工作忙，不管

不问，试想，辛勤的培育和放任自流，会是一样的结果吗?

2、培育学生良好的学习习惯。要求孩子回家后专心完

成回家作业，做作业时要用心，不能一会干点这，一会干点

那，书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。

一般来说，书写不专心，就是静不下心来的表现，出错就相

对较多，假如不专心，应当重做。星期天的作业，不完成的

最多，质量也不能保证，