部编版四年级语文上册6 蝙蝠和雷达.docVIP

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6蝙蝠和雷达

第一课时

一、读拼音,写词语。

éziwényínɡjíshǐkēxuéhénɡqīshùbā

()()()()()

shénɡzijìshànɡzhènɡmínɡyánjiūjiàshǐ

()()()()()

二、加偏旁组字,再组词。

开()我()黄()加()

斗()史()文()证()

三、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。

1.“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。()

2.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。()

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。()

四、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。()

2.超声波像波浪一样向前推进。()

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。()

五、连线题。

蝙蝠电子鼻(检查煤气管是否漏气)

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇

六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的?

6蝙蝠和雷达第一课时答案

一、蛾子蚊蝇即使科学横七竖八绳子系上证明研究驾驶

二、研究蛾子横线驾车科学驶入蚊子证明

三、1.X2.×3.√

四、1.设问比喻比喻

五、蝙蝠雷达鸟儿飞机海豚潜水艇狗电子鼻(检查煤气管是否漏气)

六、它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

6蝙蝠和雷达

第二课时

一、读拼音,写生字。

1.叔叔yán()发的软件获得了国家颁发的专利zhèng()书。

2.“wén()子是怎样产卵的?”“飞é()扑火”jiū()竟是怎么回事?这些问题需要我们查阅kē()普书籍。

二、选字组词。

蝇绳苍()()索竖坚()强横()

驾架()驶笔()既即()将()然

三、按要求完成句子练习。

1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写比喻句)

2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)

四、课内片段阅读。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.文中的“秘密”指的是什么?用“”画出来。

2.从“反复”“

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