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快乐阅读伴我成长作文（通用16篇）

快乐阅读伴我成长作文（通用16篇）

作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与

思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

以下是小编精心整理的快乐阅读伴我成长作文，希望对大家有所帮助。

快乐阅读伴我成长作文篇1

“书籍是人类进步的阶梯”想必大家对这句话再熟悉不过了吧！

没错，永远伴着我们成长。

我的妈妈不但非常爱看书，而且写作也十分棒，所以在她的熏陶

下，我也酷爱爱书，爱别人的文章，爱别人的经典语句。因此，我的

写作特别不稳定。我爱看书，上到《悲惨世界》、《聊斋》、《西游

记》、下到《宠物集中营》《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我的最

爱。一年之中，妈妈大多数的时间都在重庆安家，爷爷奶奶及爸爸和

我都有“代沟”，说不上什么话。所以，我家里买了好多本书，无论

当天发生开心的事、难过的事、无聊的事或者是委屈的事，我都会从

书柜里抽出一本书，看的时候我都会被带到书中的情境里。所以我一

有时间就看书。就这样，书成了我的一位“好朋友”！

可是，我一直很后悔，当初为什么不多读点书？当做试卷的附加

题时，我才体会到了“书到用时方恨少”，可没办法，后悔也没用，

现在唯一能做的就是多读书、读好书。为什么人们向往读书？不仅让

我们开阔视野，还让我们变得更加聪明。当你在读书时，不知不觉，

时间就过了一大半。

读书会让人受益无穷，我们要有选择的看书。不过偶尔看看漫画

书，放松一下，也是可以的。我觉得多读书真的可以让人感觉到一种

美的享受，哦，书就是奇迹！

快乐阅读伴我成长作文篇2

小时候，总痴迷于童话故事，把自己想象成白雪公主，可以在森

林里与七个小矮人玩耍；上了小学以后就开始喜欢上了杨红樱，伍美

珍，秦文君等写的小说；快升初中时，又喜欢上了沈石溪写的动物小

说；现在因功课繁忙，没有以前那么多的时间去读书了，但心情不好

时，也不管功课，拿一本喜欢的书就读一个小时，这时，那些烦恼早

就抛到九霄云外去了……

有时，不论这本书读了多少遍，但我再次认真的读时，还会得到

新的知识，新的感受。老师曾说过读书要钻进去，这样才能把书中的

知识学会，不错的，只要你用心去读，用心去攻破，书中的知识自然

到你大脑里去了。

有些同学，作文总是有一点不好，我想大概是平常读书太少，再

者没有用心去读，没有将知识记在自己的脑海里，看似在读书，心思

估计早就不在书上了。所以作为学生，平时要多读书积累，才不会到

写作时有“书到用时方恨少”的感觉。

在我沉浸在书海中时，也不免有些“外来阻力”。家长们认为读

书，尤其是读课外书时，是在浪费时间，其实这只是我们获取知识的

另一种的方式，因为有许多知识在课本上是没有的，只有我们大量阅

读才能了解。

读书，会给我们带来知识，也会给我们带来快乐，课外书上的知

识和课本上的知识一样重要，所以我们要养成用心读每一本书的好习

惯。

人的一生是有限的，而知识却是无限的，我们要活到老，学到老，

因为探索知识的奥秘，不仅是我们的权利，也是我们的责任。

快乐阅读伴我成长作文篇3

我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外

书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：

“不许看！快做作业！”

“我在看一会儿。”我央求道。

“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈

妈吼道。

我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开

始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”

好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味

的阅读起来。

书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知

识。

书，是我的朋友！

我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外

书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：

“不许看！快做作业！”

“我在看一会儿。”我央求道。

“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈

妈吼道。

我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开

始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”

好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味

的阅读起来。

书，是我的良师益友。它丰富了我的