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龙里格龙说课稿
一、说教材
（一）作用与地位
本文《龙里格龙》作为我国小学语文教材中的一篇经典课文，承载着传承民族文化、弘扬民族精神的重要使命。它以极具特色的民间艺术形式——剪纸为载体，通过描绘一条栩栩如生的龙，展现了中华民族独特的审美情趣和深厚的文化底蕴。本文在教材中具有举足轻重的地位，旨在培养学生对民间艺术的热爱，增强民族自豪感。
（二）主要内容
本文分为两部分：第一部分介绍了剪纸艺术，让学生了解这一民间艺术的起源、发展及其在我国传统文化中的地位；第二部分详细描绘了龙的形象，通过形象的描绘，使学生感受到龙的雄伟与神韵。
二、说教学目标
（一）知识目标
1.了解剪纸艺术的起源、发展及其在我
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