2.1.2+地球与地球仪（第2课时）（课件）-【新教材备课】2024-2025学年七年级地理上册同步教学课件（湘教版2024）.pptxVIP

2.1.2地球与地球仪

1、在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律2、在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据3、用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置学习目标

自主学习纬线经线定义形状长度相互关系指示方向纬度经度度数范围度数划分变化规律根据课本P23-26，完成表格：

知识回顾地球仪南极点北极点是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交，并指向北极星附近的交点是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交于地球的最南端也被称为地球自转轴。是指地球自转所绕的轴，其北端与地表的交点是北极，其南端与地表的交点是南极地轴纬线经线

纬线和纬度纬线定义形状相互关系最大的纬线圈长度长度__________从赤道向两极，纬线长度渐__，到两极缩短为点指示方向数量在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈圆（点）平行赤道不相等变短东西方向无数条

纬线和纬度赤道90o北纬用“N”表示90o南纬用“S”表示60o30o低纬度地区中纬度地区高纬度地区30o60o北纬向北增加南纬向南增加赤道以北的纬度叫北纬0oNNNSSS中纬度地区高纬度地区赤道是最大的纬线圈把地球平分为南、北两个半球

纬线和纬度23.5oN赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0o23.5oS66.5oS66.5oN90oS南、北极点

练一练0o20o40o60o80o20o40oA：_________________________________北半球60°N中、高纬度区界线B：_________________________________0°（不写字母）南、北半球界线低纬度区请说出以下AB两点的纬度、半球、低中高纬度AB

经线和经度经线定义形状相互关系长度指示方向数量半圆相交于南北两极南北方向无数条相等在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线

经线和经度0o180o30o60o90o120o150o30o60o90o120o150o0o经线（本初子午线）以东的经度叫东经东经用“E”表示西经用“W”表示东经向东增加西经向西增加EEEEEwwwww

经线和经度活动：请认真观察地球仪，找出两条经线，使得地球分为相等的两个半球两条相对的经线(经度和为180°），一个西经，一个东经，构成一个经线圈任何一个经线圈，都把地球分为相等的两个半球

经线和经度东西半球的划分：20oW160oE20oW以东到160oE为东半球200W和1600E组成的经线圈欧洲非洲西半球东半球

经纬网在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网

经纬网经纬网作用：航海、航空、交通、军事，以及气象观测等确定位置，方便导航地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点经纬网确定位置：应用范围：

经纬网在经纬网上定位置BDCA写出A、B、C、D四点的坐标： A(40°N，20°E) B(20°N，60°E) C(0°，0°) D(20°S，20°W) 确定纬度数确定南北纬确定经度数确定东西经

不同形式的经纬网图①侧视经纬网图a(0°，20°W) b(20°N，60°W)西经东经自西向东自转c(40°N，20°W)e(60°N，60°E)d(0°，20°E)

不同形式的经纬网图②方格状经纬网图A(20°N，130°E) B(20°S，100°W) C(20°N，20°W) D(20°N，110°E)

不同形式的经纬网图③极点俯视经纬网A(60°N，90°E) B(23.5°N，180°) 【从极点俯视，地球自转“北逆南顺”】自西向东东经西经CC(30°N，45°W)

利用经纬网辨别方位同为北纬，度数大的在北，度数小的在南同在南纬，度数大的在南，度数小的在北分别为北纬、南纬，则北纬在北，南纬在南①根据纬度大小判断南北同为东经，度数大的在东，度数小的在西同为西经，度数大的在西，度数小的在东分别为东经、西经，如果度数之和小于180°，那么东经在东，西经在西；如果度数之和大于180°，那么西经在东，东经在西②根据经度大小判断东西

利用经纬网辨别方位A(40°N，20°W) B(20°N，20°W) C(40°S，0°） D(20°S，40°W） ①写出A、B、C、D四点的坐标C在B的的方向D在C的的方向M点为（50°N，120°E)N点为(30°S，120°W），M在N的的方向A在B的的方向②判断方向东北东南西北西北

利用经纬网辨别方位度数向东增加东经度数向西增加为西经度数向北增加为北纬度数向南增加为南纬②读图2-27,完成