2024学校后备干部模拟考试题(含答案).pdf

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2024学校后备干部模拟考试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.人民教师的根本任务是()。

A.教书育人B.提高学生学习成绩C.多为高一级学校输送合格毕业生

2.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有

利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。

A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作

3.学校工作必须以()为中心,全面安排。

A.德育B.教学C.管理

4.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学

家是()。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三

元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

5.我国封建政治制度的基本定型的是在()。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉

6.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。

A.拜金主义B.自由主义C.实用主义D.享乐主义

7.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式

8.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选项

中,属于第三次分配的是()。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助

9.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记

10.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中

体现的心理学现象是()。

A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化

11.理解整个人类社会发展史的钥匙是()

A.阶级斗争的发展史B.生产关系的发展史C.社会意识的发展史D.生产

劳动的发展史

12.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。

这种研究方法叫()。

A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法

13.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就

很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待

14.下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。

A.墨子B.荀子C.韩非子D.老子

15.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。

A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性

16.在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展()

A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱

智的特殊教育

17.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教

练。这说明了教师的劳动具有()。

A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性

18.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感

到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。

A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感

19.据某调查机构发布的调查显示,2011届师范类本科毕业生毕业半年

后只有42%选择了教师职业,这一比例似乎出乎人们的意料。而专家解

释,这个比例是教师教育发展转型中的正常现象。我国的教师教育正经

历着大学化的发展过程,要在没有教育学院的大学建立教育学院,而有

教育学院的大学要在原有的制度功能上进行转型,确立教育学院的专业

学院地位。这样,师范和综合性大学都能培养教师,师范大学也能开设

很多非师范专业,培养大量的非师范生。另外,也能保证这个行业有一

定竞争性,激励师范生和教师努力进取。对这段文字理解正确的一项是

()。

A.教师教育转型的目的是为了保证教师的竞争性,促进行业健康发展

B.师范类毕业生超半数不从教是教师教育发展转型中的正常现象

C.师范类毕业生超半数不从教是教师教育大学化过程中的必然结果

D.所有的大学均应设置专门的教育学院以满足培养教师的需求

20.年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并

完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到10周岁。

A.七B.九C.六D.八

21.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。

A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能

22.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其

他法定监护人应当提出申请,由当地()批准。

A.学

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