五年级下册劳动与技术教学工作计划范文（通用6篇）.pdf

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五年级下册劳动与技术教学工作计划范文（通用6篇）

五年级下册劳动与技术教学工作计划范文（通用6篇）

时光在流逝，从不停歇，我们又有了新的学习内容，不如为接下

来的教学做个教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下

面是小编为大家收集的五年级下册劳动与技术教学工作计划范文（通

用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级下册劳动与技术教学工作计划1

为贯彻落实新课标关于加强农村中小学劳动技术培训的精神，切

实提高我学区小学生的综合素质，不断推进全面发展教育，以更好地

适应新形势下农村经济发展的需要，现将我校劳动技术培训计划公布

如下：

一、培训形式：

1、结合农事活动进行集中培训，主要包括集中学习、分片培训、

组织现场观摩、经验介绍；

2、结合教学工作进行培训。

二、培训内容：

集中学习农业技术理论、并学习农业发展方向、农技推广技能办

法，重点村小以水稻栽种为重点、辅以其它农业技术，其它村小围绕

主要项目有针对性的选择培训内容。

三、培训师资：

由中心校安排对农活比较专业的老师担任劳动技术教师，培训内

容责任到人。根据培训工作的需要，适时聘请职高专家或经验丰富的

老农讲课，或聘请种植示范村干部、种植能手，进行经验介绍。

四、培训时间：

根据农时适当安排时间授课、实习。

五、培训教材：

拟定旗教研室新定的《农业新技术》一书。在培训工作中，根据

需要编印一些乡土教材、典型经验小册子，或者将好的技术、好的典

型制成录像带，发至各村小学。

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五年级下册劳动与技术教学工作计划范文（通用6篇）--第2页

（1）活动设计考虑为学生提供尽可能多的走出课堂、参与和体验

社会生活的机会,为学生提供更宽广的学习与发展空间,让每一个学生都

能得到实际锻炼。

（2）活动设计应围绕主题整合各科知识,帮助学生提高综合应用

各学科知识的能力,使学生形成较完整的经验。

（3）活动直接从社区服务与社会实践这一领域切入，注意把社区

服务与社会实践、研究性学习和劳动与技术教育等其他指定领域的内

容融合起来加以设计,体现综合实践活动的宗旨。

（4）计出来的活动生动活泼、丰富多样,有助于调动学生参与的

积极性和提高他们活动的兴趣。

（5）动设计应考虑课程资源的特点、学校现有师资、设备、场所

以及当地社区的其他条

六、程实施的一般程序

（１）提前准备。全面考察、了解活动所需的人力、物力等条件，

确定参观、访问、服务、实践等活动的对象、时间和地点，与参观、

访问的对象（人或机构）取得联系，共同商议活动如何进行。

（２）定方案。由师生及其他有关人员共同拟定实施方案或计划。

方案内容包括:主题、时间、地点、参加人员、具体步骤、组织形式、

活动方式和必要的活动设备以及活动的评价形式等。

（３）施活动。师生走出课堂进入活动场地进行实践活动。教师

既要充分发挥学生的主体性，又要及时了解学生活动的进展情况，做

好组织和引导工作，还要注意与家庭、社区保持密切联系。活动如果

没有家长、社区的大力支持，是很难取得预期成效的。

（４）结工作。学生把自己在小组活动中的收获汇集、整理成各

种形式:扮成果,并通过多种方式表达、交流和评价。教师则关注