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小学语文教研组工作计划通用13篇--第1页
小学语文教研组工作计划通用13篇
为了更加科学地调整下一步的实施方案,我们可以尝试编写一份
工作计划。这份计划将引导我们远离困境,指引我们走向胜利。本文
的主要内容是关于“小学语文教研组工作计划”的讨论,欢迎您阅读
并收藏!
小学语文教研组工作计划篇1
一、指导思想:
认真学习学校教育工作的精神,我校语文教研工作更新观念、真
抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂
教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思
想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课
堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研
究为主要方式,继续落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎
扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,
为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业
务能力,为全体学生的健康发展服务。
二、教研组成员概况
本教研组是一支年轻化的教研队伍,且从副校长到教导主任都在
本教研组中,我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互
配合、彼此的取长补短,达到共同提高。
三、工作目标:
1.各项竞赛成绩有突破
2.教学质量大提升。
3、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,
有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。
四、工作措施:
(一)强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作
为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜
小学语文教研组工作计划通用13篇--第1页
小学语文教研组工作计划通用13篇--第2页
能,凝聚智慧,创造智慧。
本学期将组织老师们按年级进行集体备课,组织公开的教研活动,
组内老师之间互相进行听课、评课活动。
(二)抓好教师的业务学习。
1、加强理论学习,丰富教研活动。根据单周工作安排,组织教师
学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,
让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,
使新课程的实验工作得以顺利实施。
2、加强教学六认真工作,认真学习六认真工作的要求,抓好
教学过程中的各个环节,每月组织教师对六认真工作进行自查,互
查,取长补短。特别是备课,说课,上课三个环节,要充分体现出新
的教学理念,使学生学会学习,真正成为学习的主人。
3、确立正确的教学质量,牢固确立教师为主导,学生为主体的
教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学
中增长知识,提高素质。课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,
推进素质教育。
4、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,
努力提高课堂实效。做好学有困难学生的辅导工作,做好跟踪记载
工作。
5、开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作,
回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受
益。
6、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加快
信息技术与学科教学整合的步伐。
(三)具体措施:
1、以课堂为载体,施行同题会课教研模式,以课堂实践为主,课
后反思和研讨为辅。
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