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幼儿园数学《分类》教案(9篇)
分类数学小班教案篇一
活动目标
1、认识圆形、方形、三角形,知道各形状的简单特征。
2、能按物体的形状分类。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
活动准备
圆形、方形、三角形的卡片各一张。圆形、方形、三角形的玩具若干。
活动过程
(一)认识圆形、方形、三角形,知道其的简单特征。
1、师:小朋友,形状王国来了几位图形宝宝,大家想认识他们吗?(卡片:圆形、方形、三角形分别做自我介绍)
(1)大家好,我是圆形,我的身体圆圆的,一个角都没有。
(2)嗨
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