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广东深圳中考满分作文及点评六篇.pdf

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如何写出满分作文是每一位考生的愿望,能得到满分作文也是需要一定技巧和

运气的,更多的是靠平时的积累和扎实的写作功底来支撑的,下面小编就为您

整理《2011广东深圳中考满分作文有点评6篇》,希望对提高您的写作有所帮

助。

给自己一些勒痕1

漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶

也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊

诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮

地成长?

走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道

道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然

而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听

到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的

束缚,却不知它是黄瓜生命的支柱;原本以为那是无知的自虐,却不

料那才是对自己的善待。

常常反感生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,

是扼杀创造力的元凶。事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?

恐怕不尽然。如果如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将

会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口时,我们

仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自已的人生,难道

是对自己的善待吗?

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,我们这些自命有超群智

慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适

当地坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”

能让我们在面临种种不良的诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风

雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,拥有强大

的精神后盾……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中

的道德准则,也可以是你不懈追求的理想。

当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,有时甚至会留下永不

磨灭的伤痕,但为了成长,付出这些代价又有何妨呢?毕竟善待自己

不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽

的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己,就让自己勒着青藤成长,那道道被勒出的伤痕绝不是

你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。

[点评]

“善待自己”,在常人看来,莫过于给予自己足够的自由与宽松。

本文中,作者却反其道而行之,提出了“善待自己,就让自己勒着青

藤成长”的看法,令人耳目一新,特别是对于成长中的青少年来说,

更是发人深思。作者先描绘青藤缠瓜、藤断瓜落的事,据此引出联想,

提出看法。这种由事及理、事理谐和的写法,使得文章洋溢着理趣与

情趣。说了平时对规则、原则的反感,说了失落时对规则、原则的思

念,说了坚持原则的作用,说了“青藤”勒住带来的痛苦与利害关系,

可谓环环相扣,娓娓道来,作者思维的顺畅与缜密令人叹服。另外,

排比、反问、对比等诸多修辞手法的运用,使得文章语言生动,形象

优美,表达有力。

[点评2]

这篇文章采用了由物及人的手法,将大自然中的纤弱的藤蔓结出

丰硕的果实这一自然现象引申到人类的成长,从而道出文章的主题思

想:善待自己,就让自己勒着青藤成长。开头的环境描写很美,用词

生动形象,能给人以美的感受。全文语言鲜活灵动,一些排比句式能

给人一种很有气势的感觉。文章立意比较独特,哲理深邃。

给自己一些写作思绪2

深圳一考生

一个作文题目下来,虽然嘴里对着老师说不,但其实不管是骑着

车,吃着饭,聊着天,还是做着其它的事,满脑子都是那些华丽的词

藻,是该把它们放在开头?中间?还是结尾?思前想后却又总觉不妥,

心里也想着不允许自己再犯走题这种低级错误。通常一篇作文出来之

后,感动了自己,却又开始想着是否能打动老师?改过来改过去,也

逐渐失去了自我。

现在,面对作文,除了压力,竟满满的都是恐惧,就像刚学会飞

翔的小鸟,离开了地面后只想着往更远的高处,没有想着累了也该停

下来歇歇脚,我连“磨刀不误砍柴功”这个道理也忘了。有时候就是

应该给自己一些写作思绪,把自己真正感受到的东西写出来,文字功

夫是在这个过程之中,但不是写作的全部。

我所说的写作思绪,好比如海明威给人的启发:写景,要把自己

真正看到的写出来,如此写出的往往不华丽。那些写得华丽的,其实

是写自己认为应该看到的,而非真正看到的,是用词藻填补和

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