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幼儿园六一儿童节活动策划流程

儿童是国家的未来，是民族的希望，一年一度的“六一国际儿童

节”就是专门为儿童们设立的节日。下面是小编整合的幼儿园六一儿

童节活动策划流程，一起来看看吧。

幼儿园六一儿童节活动策划流程1

活动目标：

1.知道六月一日是小朋友的节日。

2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3.体验节日的快乐。

活动准备：

1.准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、

抹布。

2.操作材料，教学挂图。

活动重点：

知道六月一日是小朋友的节日。

活动难点：

能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个

孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师

和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日

带来的快乐美好的心情。

活动过程：

1.通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿

望。

师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”

儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样

过的?

2.引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日

而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想

用些什么材料装饰我们的活动室?

3.幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

(1)教师介绍为幼儿准备的材料。

(2)幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

4.教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!

幼儿园六一儿童节活动策划流程2

活动目标：

1、激发幼儿自主节庆的意识，感受长辈们对自己的关心和爱护，

逐渐懂得感恩。

2、在教师的引导下，学会收集资料、决定节庆的方式，并学习自

己策划、自己实施。

3、引导家长观察幼儿在活动中表现出的能力，知道真正地尊重孩

子就是相信孩子、放手让他们去尝试，在活动中增长见识、锻炼能力。

活动准备：

(一)积累“六一”的知识经验

1、激发幼儿对节日的向往。教师在“六一”前夕，通过谈话提出

问题：“马上要过什么节日了?”

2、与幼儿讨论了解节日的办法。教师引导：“老师也在收集资料，

小朋友也可以收集资料，我们大家一起来交流”。

3、讨论收集资料的办法。教师鼓励幼儿用找报纸、上网、看书、

问成人等方法寻找答案。

(二)准备必要的材料

1、废旧纸盒、各种彩纸、书写纸笔等。

2、幼儿园内的角色游戏材料、区域材料都可供幼儿使用。

(三)自主设计“六一”活动安排

1、教师引导幼儿按组为单位作为一个合作小组，讨论本组的庆祝

方式。并将讨论的意见用绘画的形式记录下来。

2、准备什么材料由小组做记录，分头收集。

3、师生共同商定活动日期。

4、幼儿向家长发出邀请。自己设计邀请函，教师提示邀请函的要

素(时间、地点、活动内容)缺一不可，自己带回家交给父母。

5、教师在活动开展之前了解每个小组的设计情况，做到有针对性

地提出改进的意见。

6、师生共同布置活动场地和环境。

活动过程：

(一)集体谈话活动

1、教师：儿童节快要到了，我们都查过资料，谁来告诉我们儿童

节是怎么来的?

2、进一步激发幼儿参与活动的积极性：“今天我们小朋友特别能

干，自己把爸爸妈妈请来和我们一起庆祝节日。我们用掌声向他们表

示热烈欢迎。在活动的最后我要向家长公布一个我和孩子们之间的秘

密”。

3、教师引导幼儿：“老师知道，爸爸妈妈为了我们的节日都做了

很多准备，老师和小朋友都特别想知道”

4、请小朋友来告诉大家。请幼儿逐一发言，教师作必要的点评。

5、教师继续引导：“刚才小朋友们将